【題目】【加試題】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是

A．G1期時(shí)，DNA聚合酶可在核糖體上大量合成

B．用秋水仙素處理細(xì)胞群體，M期細(xì)胞的比例會(huì)減少

C．核膜解體形成的小泡在有絲分裂的整個(gè)過程中幾乎都可以看到

D．在添加適宜濃度細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細(xì)胞，可能縮短細(xì)胞周期

【答案】B

【解析】G1期時(shí)，DNA聚合酶可在核糖體上大量合成,A正確；秋水仙素能抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，處于M期的細(xì)胞增多，B錯(cuò)誤；前期核膜解體形成的小泡在有絲分裂的整個(gè)過程中幾乎都可以看到，C正確；

在添加適宜濃度細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細(xì)胞，可以加速細(xì)胞分裂，可能縮短細(xì)胞周期，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是兩個(gè)單基因遺傳病家族系譜圖,請分析回答:（陰影代表有病）

(1)甲圖中的致病基因位于______染色體上,是___性遺傳病。

(2)如果用 分別表示甲圖中該致病基因的男女?dāng)y帶者,請分析后將甲圖進(jìn)行改畫,并指出不能確定基因型的個(gè)體是________（不能確定基因型的個(gè)體不改畫)。

(3)乙圖為某遺傳病的家族系譜圖，該遺傳病最有可能是 （______）

A.常染色體上顯性遺傳

B.常染色體上隱性遺傳

C.X染色體上顯性遺傳

D.X染色體上隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破．請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水而形成的，該化合物叫肽．
（2）連接氨基酸之間的肽鍵有個(gè)，化學(xué)結(jié)構(gòu)式可表示為 ．
（3）腦啡肽水解后可產(chǎn)生種氨基酸，人體不能合成，必需從環(huán)境中獲取的氨基酸稱為氨基酸．
（4）某氨基酸含2個(gè)N和2個(gè)S，則N位于該氨基酸的基，S位于氨基酸的基．
（5）現(xiàn)有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為l00），在細(xì)胞中通過的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了 ， 此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是通過小鼠的纖維母細(xì)胞獲得單克隆抗體的模式圖。請回答下列相關(guān)問題：

（1）Y細(xì)胞是_______，②過程的實(shí)質(zhì)是______。

（2）③過程需要用_______培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行_________，經(jīng)多次篩選，就可以得到能分泌所需抗體的細(xì)胞。

（3）上圖中所用到的生物技術(shù)有_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（ ）
A.用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA
B.PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性﹣延伸﹣復(fù)性三步
C.DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物
D.用甲基綠對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）凝乳酶能催化乳汁凝固。在探究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響的實(shí)驗(yàn)中，先將酶和乳汁分別放入1支試管，然后將2支試管放入同一水浴(溫度用T ℃表示)環(huán)境中持續(xù)15 min，再將溫度相同的酶和乳汁倒入同一試管中混合，再放回原溫度的水浴中保溫，并記錄凝乳所需的時(shí)間。

通過實(shí)驗(yàn)記錄在不同的溫度下凝乳所需的時(shí)間，結(jié)果如下表：

組別

水浴溫度（℃）

凝乳時(shí)間（min）

A

10

不凝固

B

20

7.0

C

30

4.0

D

40

1.5

E

50

4.0

F

60

不凝固

（1）酶在細(xì)胞代謝中的具體作用是______________________。

（2）請為該實(shí)驗(yàn)擬一個(gè)課題名稱：____________________________。本實(shí)驗(yàn)的因變量是___________。

（3）溫度影響凝乳時(shí)間是通過影響________________來實(shí)現(xiàn)的。

（4）如果將F組裝置內(nèi)混合物冷卻至40 ℃，最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)是______________________。為什么？_________________________________________。

（5）依據(jù)表格內(nèi)容，凝乳酶催化乳汁凝固的活性最適溫度一定是40 ℃嗎？______________________，怎樣通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論？________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一份淀粉酶能將100萬份淀粉水解成麥芽糖，而不能水解一份麥芽糖，這說明酶具有（ ）
A.高效性、專一性
B.專一性、多樣性
C.高效性、特殊性
D.專一性、特殊性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一。有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲劑后，此蚊種群數(shù)量減少了99%，但是幾年后，該種群又恢復(fù)到原來的數(shù)量，此時(shí)再度噴灑相同量的殺蟲劑時(shí)，僅殺死了40%的斑蚊。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．殺蟲劑導(dǎo)致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因

B．斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性

C．原來的斑蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因

D．第一年的斑蚊種群沒有基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．F2中有四種表現(xiàn)型，比例為9: 3：3：1

B．F2中有四種表現(xiàn)型，比例為1:1: 1：1

C．F1中只有一種表現(xiàn)型

D．F1表現(xiàn)的性狀為雙顯性性狀

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