下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是（　�。�
A、重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
B、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色
C、斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D、吡羅紅-DNA-紅色
考點(diǎn)：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),無(wú)氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)如下：
1、斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，溶液的顏色變化為：磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖存在與否，而不能鑒定非還原性糖．葡萄糖、麥芽糖、果糖是還原糖．
2、蘇丹Ⅲ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為橘黃色，蘇丹Ⅳ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為紅色．
3、在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，溶液顏色由橙色變成灰綠色．
4、觀察DNA、RNA的分布實(shí)驗(yàn)中用的是甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色，由于甲基綠和吡羅紅與DNA、RNA的親和力不一樣，呈綠色的是DNA，呈紅色的是RNA．
解答： 解：A、酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，由橙色變成灰綠色，A正確；
B、蘇丹Ⅲ染液與脂肪發(fā)生顏色反應(yīng)呈橘黃色，B正確；
C、斐林試劑與還原性糖發(fā)生顏色反應(yīng)呈磚紅色沉淀，麥芽糖是還原性糖，C正確；
D、吡羅紅鑒定RNA呈紅色，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查顏色反應(yīng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會(huì)變黃．該過程中起作用的激素是（　�。�
A、乙烯B、脫落酸
C、赤霉素D、生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，之后再測(cè)定其含量．假定在單側(cè)光照下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長(zhǎng)素的方法（如圖所示）中，正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列最能體現(xiàn)生命特征的細(xì)胞是（　�。�
A、變形蟲B、神經(jīng)細(xì)胞
C、口腔上皮細(xì)胞D、葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na+，K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示意高等動(dòng)物穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)，請(qǐng)回答有關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，垂體切除導(dǎo)致免疫細(xì)胞增殖抑制，淋巴器官萎縮和幾乎所有免疫功能的退化：而注射甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素則逆轉(zhuǎn)這些效應(yīng)．應(yīng)激刺激可以引起下丘腦分泌
 
，促進(jìn)垂體釋放
 
，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．從圖中可以看出甲狀腺激素能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖與分化，使
 
的生成增加．研究表明B淋巴細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能，甲狀腺激素還可以促使T淋巴細(xì)胞分泌細(xì)胞因子，而細(xì)胞因子反過來(lái)又控制甲狀腺激素對(duì)免疫的調(diào)節(jié)，此過程在生物學(xué)上稱為
 
調(diào)節(jié)．
（2）電鏡和光鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)未梢與淋巴細(xì)胞間有突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與淋巴細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合，從而控制著機(jī)體的免疫．而免疫細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子等，在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時(shí)，也調(diào)節(jié)神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，因此，機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是依賴
 
網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（3）甲狀腺激素能提搞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學(xué)由“高溫能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫是否也影響甲狀腺激素的活性”．該同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫助完善下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常的實(shí)驗(yàn)小白鼠、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將正常的小白鼠等分為A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況．
②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象．
③量取兩組等量的甲狀腺激素制劑，一組進(jìn)行水浴高溫處理，然后冷卻至與另一組溫度相同．
④向A組小白鼠注射
 
的甲狀腺激素制劑，向B組小白鼠注射
 
的甲狀腺激素制劑．
⑤在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)兩組小白鼠，一段時(shí)間后，觀察并記錄其生理狀況．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和結(jié)論：
①
 

②
 

③
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)科學(xué)家詹姆斯?羅思曼、蘭迪?謝克曼以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯?祖德霍夫獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．獲獎(jiǎng)理由是“發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的主要運(yùn)輸系統(tǒng)--囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制”．蘭迪?謝克曼發(fā)現(xiàn)了囊泡傳輸所需的一組基因；詹姆斯?羅思曼闡明了囊泡是如何與目標(biāo)融合并傳遞的蛋白質(zhì)機(jī)器；托馬斯?祖德霍夫則揭示了信號(hào)是如何引導(dǎo)囊泡精確釋放被運(yùn)輸物的．三位科學(xué)家揭開了細(xì)胞精確控制物質(zhì)運(yùn)輸和投遞的神秘面紗．動(dòng)物乳腺上皮細(xì)胞正常生理活動(dòng)過程中也離不開囊泡的運(yùn)輸調(diào)節(jié)機(jī)制．下圖為羊乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在上述酪蛋白乳糖等有機(jī)物的合成、加工、運(yùn)輸、分泌過程中，起重要作用的細(xì)胞器是
 
（至少寫出兩個(gè)），合成乳糖的葡萄糖主要來(lái)自血漿，羊乳腺細(xì)胞吸收葡萄糖的主要方式是
 
．
（2）囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用．囊泡可以將物質(zhì)投送到細(xì)胞外也可以投送給特定的細(xì)胞器，物質(zhì)投送到細(xì)胞外的方式是
 
．物質(zhì)投送過程體現(xiàn)了膜的特性是
 
．能實(shí)現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有
 
．（填化學(xué)成分）
（3）動(dòng)物乳汁中含有免疫球蛋白，乳腺細(xì)胞含有免疫球蛋白基因，但科學(xué)工作者通過研究分析發(fā)現(xiàn)免疫乳腺細(xì)胞不能合成免疫球蛋白，研究物質(zhì)合成和分泌過程常用的科學(xué)方法是
 
．乳腺細(xì)胞不能合成免疫球蛋白的根本原因是：
 
．
（4）科學(xué)家將上圖細(xì)胞的細(xì)胞核移植到羊去核卵細(xì)胞中，克隆出小羊羔，這說明
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為蔬菜大棚中測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答以下問題
（1）圖示種植黃瓜的密閉大棚內(nèi)，一晝夜空氣中的CO2含量變化．其中A～B段CO2相對(duì)含量升高是因?yàn)橹参锏?div id="x5advhj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，影響B(tài)～D段CO2相對(duì)含量下降的主要環(huán)境因素是
 
，在一天當(dāng)中植物有機(jī)物積累量最多是在曲線的
 
點(diǎn)，C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為
 
．
（2）據(jù)圖乙，光照由450nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為550nm后，其他條件不變，葉綠體類囊體膜上的ATP產(chǎn)量將會(huì)
 
，暗反應(yīng)中
 
量將會(huì)增加．
（3）用大小相似的黃瓜葉片進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量，在不同溫度下分別暗處理1h，測(cè)其重量變化，立即再光照1h（光強(qiáng)相同），再測(cè)其重量變化，得到如下結(jié)果：
組別 一 二 三 四
溫度 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理重量變化/mg +3 +3 +3 +1
①以下敘述正確的是
 
（說明：凈光合速率=總光合速率-呼吸速率）
A．溫度為29℃時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度最高    B．溫度為29℃時(shí)該植物呼吸作用最強(qiáng)
C.27℃的凈光合速率為4mg/h               D.30℃時(shí)總光合速率為3mg/h
②若對(duì)植物進(jìn)行光照10小時(shí)，溫度為29℃，再黑暗14小時(shí)，溫度為27℃，則24小時(shí)中有機(jī)物的積累量為
 
mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是（　�。�
①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合；②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；③目的基因的檢測(cè)與鑒定；④提取目的基因．
A、④①②③B、②④①③
C、③②④①D、③④①②

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