【題目】某DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為m，占該DNA分子總堿基數(shù)的比例為q，若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為(　　)

A.(2n－1)mB.m(1/2q－1)

C.(2n－1)m/2nqD.(2n－1)m(1－2q)/2q

【答案】D

【解析】

DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為m，占該DNA分子總堿基數(shù)的比例為q，所以DNA分子中堿基總數(shù)為m/q，DNA分子中鳥嘌呤數(shù)為（m/q-2m）÷2＝m(1/2q－1)，DNA復(fù)制n次，增加DNA數(shù)為2n-1，所以需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為m(1/2q－1)×（2n-1）＝(2n－1)m(1－2q)/2q，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是 （ ）

A. 若發(fā)生感染，HIV進(jìn)入人體后，主要侵染圖中的細(xì)胞

B. 移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細(xì)胞受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞，這個(gè)過程與細(xì)胞沒關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示基因型為AaBb的雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2是兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。下列敘述正確的是（ ）

A. 基因突變最可能發(fā)生在圖1中BC區(qū)段

B. 圖1中甲曲線表示染色體數(shù)目的變化

C. 圖2中①細(xì)胞的基因A與非等位基因B或b移向同一極

D. 圖2中②細(xì)胞正在進(jìn)行同源染色體的交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片表皮上分布有大量氣孔，下圖為氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，氣孔兩側(cè)的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，決定著氣孔的開閉。有人提出氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)。

請(qǐng)你根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究保衛(wèi)細(xì)胞吸水和失水與氣孔開閉之間的關(guān)系，并得出相應(yīng)的結(jié)論。

（1）實(shí)驗(yàn)原理________________________________________________________。

（2）材料用具顯微鏡，鑷子，刀片，吸管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，蒸餾水，質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液，蠶豆葉片下表皮。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟

①取載玻片2片，標(biāo)記為A、B兩組。分別在中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴。

②_______________________________________________________________。

③觀察_______________________________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論

①_______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物光合作用最有效的一組光是

A.紅光和黃綠光B.黃光和藍(lán)紫光C.紅光和橙光D.紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在演講、排尿、呼吸時(shí)所涉及的神經(jīng)中樞依次位于

A.大腦 腦干 脊髓B.小腦 大腦 脊髓

C.大腦 脊髓 腦干D.大腦 脊髓 下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲(chǔ)能物質(zhì)的原因不包括（ ）
A.同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多
B.必要時(shí)脂肪可直接氧化分解供能，也可轉(zhuǎn)化為糖類供能
C.脂肪不能被氧化分解，這樣有利于長(zhǎng)期保存
D.脂肪疏水，而糖類親水，故前者在細(xì)胞中占體積小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、柴油樹俗稱麻瘋樹，一般為雌雄同株異花的二倍體，其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油，研究發(fā)現(xiàn)，柴油樹產(chǎn)油的途徑如下圖，圖中基因遵循自由組合定律，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖說明了基因控制生物性狀的途徑是通過 ______________。

（2）若兩株不能產(chǎn)油的純合柴油樹雜交，F(xiàn)1均能產(chǎn)油，則兩植株的基因型分別是__________。F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是_________。

Ⅱ、圖為某家族的遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

（3）從系譜圖上可以看出，第Ⅰ代將色盲基因傳遞給Ⅲ－10個(gè)體的途徑是__________（用相關(guān)數(shù)字和“→”表示），這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為__________。

（4）如果色覺正�；�?yàn)锽，紅綠色盲基因?yàn)閎，正常膚色基因?yàn)锳，白化病基因?yàn)閍，Ⅱ－4個(gè)體的基因型為__________。Ⅲ－7個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是__________。

（5）假設(shè)Ⅰ－1個(gè)體不攜帶色盲基因，如果Ⅲ－8個(gè)體與Ⅲ－10個(gè)體婚配，后代兩病都患的概率是__________；Ⅲ－8懷孕后可通過_______________方法確定胎兒是否帶有白化病致病基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于藍(lán)藻和蛔蟲結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較，正確的是（ ）
A.藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，蛔蟲細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
B.藍(lán)藻有葉綠體，蛔蟲沒有葉綠體
C.藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型生物，蛔蟲是化能自養(yǎng)型生物
D.藍(lán)藻可以吸收利用CO2 ， 蛔蟲不能吸收利用CO2。

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