12.血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提,請(qǐng)分析回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題:
(1)人體感染某病毒時(shí),胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的抗原(填物質(zhì)).從免疫學(xué)角度分析,I型糖尿病是一種自身免疫病,據(jù)此推斷,該病可通過注射胰島素治療.
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路為:
將大小、體重等相同的大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水.該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于空腹(饑餓)狀態(tài).
(3)日前,中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關(guān)鍵蛋白PPP1R3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用,調(diào)節(jié)機(jī)理如圖:

小鼠試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):饑餓時(shí)肝細(xì)胞中PPP1R3G蛋白基因的表達(dá)水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性提高,從而能夠在進(jìn)食后的短時(shí)間內(nèi),快速合成肝糖原,導(dǎo)致血糖水平快速降低;進(jìn)食后該基因表達(dá)水平則降低.據(jù)此推測(cè)PPP1R3G基因的表達(dá)受進(jìn)食和饑餓周期調(diào)控.該研究揭示了一個(gè)全新的餐后血糖調(diào)節(jié)機(jī)制.

分析 自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。葝u素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素.胰高血糖素具有升高血糖的作用,與胰島素具有拮抗作用.

解答 解:(1)胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞的原因是胰島B細(xì)胞含有與該病毒相似的抗原,從免疫學(xué)角度分析,I型糖尿病是一種自身免疫病,該病患者的胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足,可以通過注射胰島素注射治療.
(2)根據(jù)題干分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是胰島素的高低,因變量是胰高血糖素的濃度,所以實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度.排除體內(nèi)胰島素空腹(饑餓)的實(shí)驗(yàn)大鼠可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯.
(3)據(jù)圖分析,饑餓時(shí)肝細(xì)胞中PPP1R3G蛋白基因的表達(dá)水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性提高.根據(jù)題意,PPP1R3G基因的表達(dá)受進(jìn)食和饑餓周期調(diào)控.
故答案為:
(1)抗原   自身免疫   胰島素
(2)血液中胰高血糖素的濃度       空腹(饑餓)
(3)提高  進(jìn)食和饑餓周期

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表.

表1 引物對(duì)序列表
引物對(duì)AP1 AACTGAAATGTAGCTATC
引物對(duì)BP2 TTAAGTCCATTACTCTAG
表2 幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表
限制酶AluⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ
切割位點(diǎn)AG↓CT
TC↑GA
G↓AATTC
CTTAA↑G
CTGCA↓G
G↑ACGTC
CCC↓GGG
GGG↑CCC
請(qǐng)根據(jù)以圖表回答下列問題.
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是耐高溫.
(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定.表1根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖.請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度引物對(duì)B.
(3)目的基因插入質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的復(fù)制.載體構(gòu)建過程需要的工具酶為限制酶和連接酶
(4)圖1步驟3所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求否
(5)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟6轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為農(nóng)桿菌.
(6)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開,請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷.
①采用EcoRI和PstI酶切,得到2種DNA片斷.
②采用EcoRI和SmaI酶切,得到1種DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.人工構(gòu)建的大腸桿菌質(zhì)粒pBR322是基因工程中應(yīng)用最廣泛的載體之一(見圖1).除標(biāo)注外,圖中其他英文縮寫表示該質(zhì)粒上不同的限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn).請(qǐng)分析回答:

(1)此質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA,具有自我復(fù)制的能力.它可以作為多種目的基因的(運(yùn))載體,原因是含有多種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn).a(chǎn)mpr和tetr在基因工程中的主要作用是作為標(biāo)記基因.
(2)人胰島素由兩條肽鏈共有51個(gè)氨基酸組成,如圖2所示.
①通過基因工程培育能合成人胰島素的工程菌時(shí),可先依據(jù)氨基酸的排列順序推出信使RNA的堿基序列,再推出DNA(基因)的堿基序列,然后用化學(xué)方法人工合成A鏈和B鏈基因的片段.將此基因片段分別與不同質(zhì)粒重組后,再導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi).
②在大腸桿菌內(nèi)合成的單獨(dú)的A、B兩條多肽鏈沒有生物活性,是因?yàn)榧?xì)菌中缺少內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,不能對(duì)多肽鏈進(jìn)行加工.
若要直接獲得有活性的轉(zhuǎn)基因人胰島素,可以選擇真核細(xì)胞(酵母菌)作為受體細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的有幾項(xiàng)( 。
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
④在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種
⑤組成化合物b的元素是C、H、O、N四種                 
⑥a是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中      
⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共八種.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.都不對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種,受兩對(duì)等位基因的控制,其中基因 A控制黑色素的形成,基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布.科研人員在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):灰色雄兔與白色雌兔雜交,子一代全是灰兔(反交的結(jié)果相同);子一代灰兔雌雄交配后產(chǎn)生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.
(1)控制家兔毛色的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上.
(2)子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{9}$,從基因控制性狀的角度分析,白兔占$\frac{4}{16}$的原因是aa__表現(xiàn)為白色.
(3)通過顯微注射技術(shù)將綠色熒光蛋白基因(G)轉(zhuǎn)入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上,發(fā)育為雄兔,使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光.為了確定基因G插入染色體的所在位置,用多只純種白色雌兔(aabb)與該雄兔測(cè)交,產(chǎn)生足夠多后代(不考慮交叉互換).
①若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則基因 G最可能位于X染色體上.
②若基因G與基因B位于同一條染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例是灰色熒光:黑色無熒光=1:1.
③若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{2}$,則G基因位于B、b所在染色體之外的染色體上.

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是 ( )

A.醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)芒僦委熌承╊B疾,是因?yàn)棰倬哂性偕鞣N組織、器官的潛能

B.與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱

C.③④分別演變成⑤⑥的過程中,它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同,表達(dá)的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化后的細(xì)胞,它們的細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮時(shí),細(xì)胞進(jìn)入衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)人群中有極少數(shù)XYY個(gè)體,其主要臨床癥狀是男性不育.一患者父母正常,非近親婚配,其他子女完全正常,無類似異常.假設(shè)所有個(gè)體有絲分裂均正常進(jìn)行,則該病在家庭中發(fā)病的原因一定離不開哪種細(xì)胞中染色體的變化?(  )
A.初級(jí)卵母細(xì)胞B.次級(jí)卵母細(xì)胞C.次級(jí)精母細(xì)胞D.初級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.秋冬季溫室番茄已進(jìn)入結(jié)果后期,由于外界氣溫逐漸降低,每天日照時(shí)數(shù)逐漸縮短,田間管理的好壞將直接影響到番茄的品質(zhì)和產(chǎn)量.菜農(nóng)主要從溫度、光照、CO2濃度等三個(gè)方面進(jìn)行田間管理,為了保證管理的科學(xué)性,農(nóng)科院的專家做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),繪出如下圖形.圖乙中①~⑦表示某些物質(zhì),A、B、C表示某些生理過程的進(jìn)行場(chǎng)所,請(qǐng)結(jié)合所給材料,回答有關(guān)問題:

(1)由圖甲可知,白天溫室的溫度最好調(diào)控在20℃~30℃,理由是該溫度范圍內(nèi)有機(jī)物的積累量最大,夜間低溫可以降低呼吸消耗,這樣有利于番茄增產(chǎn),但是最低氣溫一般不低于10℃,理由是溫度過低會(huì)使新陳代謝緩慢,不利于植物的生長(zhǎng).
(2)進(jìn)入11月份,多數(shù)菜農(nóng)通過在溫室后墻懸掛反光膜以盡量增加光照強(qiáng)度,若光照適宜,溫度對(duì)應(yīng)圖甲的20℃,則圖乙中應(yīng)該去掉箭頭③④,⑦代表丙酮酸(填物質(zhì)名稱).
(3)圖丙表示溫室內(nèi)CO2濃度隨白天時(shí)間的變化示意圖,則開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間是7點(diǎn)以前,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)對(duì)應(yīng)曲線的點(diǎn)是C和F,曲線DE段CO2濃度下降較慢是因?yàn)橹形绻庹仗珡?qiáng),部分葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合速率下降,從全天來看,溫室中的番茄有機(jī)物累積量是 (填“是”或“否”)大于零,理由是24點(diǎn)時(shí)G點(diǎn)的濃度低于A點(diǎn),說明植物全天從溫室吸收的CO2多于向溫室釋放的CO2

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒傳染性強(qiáng),2014年非洲埃博拉病毒出血熱的感染及死亡人數(shù)都達(dá)到歷史最高。下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述中,正確的有幾項(xiàng)?( )

①體內(nèi)含有ATP和代謝需要的酶

②結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有核糖體一種細(xì)胞器

③在實(shí)驗(yàn)室中可用各種動(dòng)植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞培養(yǎng)病毒用于科學(xué)研究

A.0 項(xiàng) B.1項(xiàng)

C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)

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