18.秋冬季溫室番茄已進(jìn)入結(jié)果后期,由于外界氣溫逐漸降低,每天日照時(shí)數(shù)逐漸縮短,田間管理的好壞將直接影響到番茄的品質(zhì)和產(chǎn)量.菜農(nóng)主要從溫度、光照、CO2濃度等三個(gè)方面進(jìn)行田間管理,為了保證管理的科學(xué)性,農(nóng)科院的專家做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),繪出如下圖形.圖乙中①~⑦表示某些物質(zhì),A、B、C表示某些生理過程的進(jìn)行場所,請結(jié)合所給材料,回答有關(guān)問題:

(1)由圖甲可知,白天溫室的溫度最好調(diào)控在20℃~30℃,理由是該溫度范圍內(nèi)有機(jī)物的積累量最大,夜間低溫可以降低呼吸消耗,這樣有利于番茄增產(chǎn),但是最低氣溫一般不低于10℃,理由是溫度過低會(huì)使新陳代謝緩慢,不利于植物的生長.
(2)進(jìn)入11月份,多數(shù)菜農(nóng)通過在溫室后墻懸掛反光膜以盡量增加光照強(qiáng)度,若光照適宜,溫度對應(yīng)圖甲的20℃,則圖乙中應(yīng)該去掉箭頭③④,⑦代表丙酮酸(填物質(zhì)名稱).
(3)圖丙表示溫室內(nèi)CO2濃度隨白天時(shí)間的變化示意圖,則開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間是7點(diǎn)以前,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)對應(yīng)曲線的點(diǎn)是C和F,曲線DE段CO2濃度下降較慢是因?yàn)橹形绻庹仗珡?qiáng),部分葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合速率下降,從全天來看,溫室中的番茄有機(jī)物累積量是 (填“是”或“否”)大于零,理由是24點(diǎn)時(shí)G點(diǎn)的濃度低于A點(diǎn),說明植物全天從溫室吸收的CO2多于向溫室釋放的CO2

分析 圖甲:隨著溫度的變化,光合作用和呼吸作用隨之變化,且光合作用增加比呼吸作用大,兩者之間的差值表示凈光合作用;
圖乙:A、B、C分別表示葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.①④⑤表示氧氣,②③⑥表示二氧化碳,⑦表示丙酮酸;
圖丙:A點(diǎn)只有呼吸作用,AC之間光合作用逐漸增強(qiáng);CF光合作用逐漸下降,C、F點(diǎn)光合作用等于呼吸作用,F(xiàn)G呼吸作用大于光合作用.

解答 解:(1)分析圖甲可知,溫室白天的溫度在20℃~30℃之間,光合作用與呼吸作用的差值最大,有機(jī)物的積累量最大.夜間低溫可以降低呼吸消耗,有利于番茄增產(chǎn),但是最低氣溫一般不低于10℃,因?yàn)闇囟冗^低會(huì)使新陳代謝緩慢,不利于植物的生長.
(2)溫室后墻懸掛反光膜以盡量增加光照強(qiáng)度.若光照適宜,溫度對應(yīng)圖甲的20℃,則光合作用大于呼吸作用,則圖乙中葉綠體釋放的氧氣除了供應(yīng)給線粒體,還有多余的釋放到細(xì)胞外,而線粒體產(chǎn)生的二氧化碳全部供應(yīng)給葉綠體,所以應(yīng)該去掉箭頭③④,⑦代表葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解產(chǎn)生的丙酮酸.
(3)圖丙7點(diǎn)光合作用=呼吸作用,說明開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間是7點(diǎn)以前.光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)還有F點(diǎn).中午光照太強(qiáng),部分葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合速率下降,所以曲線DE段CO2濃度下降較慢.從全天來看,G點(diǎn)低于A點(diǎn),說明植物全天從溫室吸收的CO2多于向溫室釋放的CO2,則溫室中的番茄有機(jī)物累積量大于零.
故答案為:
(1)該溫度范圍內(nèi)有機(jī)物的積累量最大         溫度過低會(huì)使新陳代謝緩慢,不利于植物的生長
(2)光照強(qiáng)度   ③④丙酮酸     
(3)7點(diǎn)以前   C和F   中午光照太強(qiáng),部分葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合速率下降     是   24點(diǎn)時(shí)G點(diǎn)的濃度低于A點(diǎn),說明植物全天從溫室吸收的CO2多于向溫室釋放的CO2

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的過程和影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識(shí)的理解與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性.回答下列問題:
(1)為了從樣本中獲取致病菌單菌落,可用劃線法或稀釋涂布(或涂布)法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.
(2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用涂布法接種于培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.
(3)為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性,將分別含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素B不敏感;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明該致病菌對C的敏感性比對A的弱;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素A.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提,請分析回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題:
(1)人體感染某病毒時(shí),胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的抗原(填物質(zhì)).從免疫學(xué)角度分析,I型糖尿病是一種自身免疫病,據(jù)此推斷,該病可通過注射胰島素治療.
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路為:
將大小、體重等相同的大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水.該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于空腹(饑餓)狀態(tài).
(3)日前,中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關(guān)鍵蛋白PPP1R3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用,調(diào)節(jié)機(jī)理如圖:

小鼠試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):饑餓時(shí)肝細(xì)胞中PPP1R3G蛋白基因的表達(dá)水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性提高,從而能夠在進(jìn)食后的短時(shí)間內(nèi),快速合成肝糖原,導(dǎo)致血糖水平快速降低;進(jìn)食后該基因表達(dá)水平則降低.據(jù)此推測PPP1R3G基因的表達(dá)受進(jìn)食和饑餓周期調(diào)控.該研究揭示了一個(gè)全新的餐后血糖調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.低強(qiáng)度,長時(shí)間的運(yùn)動(dòng),基本上都是有氧運(yùn)動(dòng),其優(yōu)點(diǎn)在于增強(qiáng)大腦皮層的工作效率和心肺功能.以下與有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.通過反饋調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境可保持穩(wěn)定的狀態(tài)
B.大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞興奮,骨骼肌活動(dòng)加強(qiáng)
C.血液循環(huán)加速,機(jī)體供氧不足,大量積累乳酸
D.胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng),肝糖原、脂肪分解加速

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.農(nóng)作物秸桿在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖并進(jìn)一步利用.圖甲為纖維單胞菌(能產(chǎn)生纖維素酶)的獲取過程,圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程,請回答:

(1)圖甲從土壤中分離獲取纖維單胞菌的方法為平板劃線法.所利用的培養(yǎng)基中需要加入纖維素作為唯一的碳源,目的是只允許能產(chǎn)生纖維素酶的纖維單胞菌生長,而其他微生物均不能生長.
(2)為防止雜菌污染,培養(yǎng)基需通過高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,接種環(huán)通過灼燒法進(jìn)行滅菌.
(3)圖乙中微生物X是酵母菌,該過程需在無氧(填“有氧”或“無氧”)條件下才能定現(xiàn).
(4)利用纖維素酶制取生物燃料的生態(tài)學(xué)意義為提高能量利用,減輕環(huán)境污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.動(dòng)植物體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行與調(diào)節(jié)過程密切相關(guān),請回答下列相關(guān)問題:
(1)下丘腦中相鄰神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)完成興奮的傳遞,興奮通過該結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)夏季吃辣味火鍋時(shí)人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng),皮膚毛細(xì)血管舒張以增加散熱.此時(shí)人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和甲狀腺激素(激素)增加,促進(jìn)代謝、增加產(chǎn)熱;大量飲水,導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少,以上過程說明,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(3)植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞長度增加的結(jié)果.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長,但當(dāng)加入某種藥物完全抑制DNA復(fù)制后,由赤霉素誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明赤霉素影響莖芽伸長生長的方式是促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體肝細(xì)胞內(nèi)O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,而CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出該細(xì)胞的是( 。
A.CO2B.O2C.K+D.Na+

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )

A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A.用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1

B.該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖

C.同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5

D.該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案