A. | 葉綠體利用光能分解水的反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上 | |
B. | 不再分裂的人體細胞中總共只有46個DNA分子 | |
C. | 乳酸菌和酵母菌都含有核糖體和DNA | |
D. | 精子細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期,但化學(xué)成分卻在不斷更新 |
分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段的場所是類囊體薄膜.
2、由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
3、連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止為一個細胞周期,精子和高度分化的細胞(如神經(jīng)細胞)沒有細胞周期.
解答 解:A、光合色素分布在類囊體膜上,因此葉綠體利用光能分解水的反應(yīng)發(fā)生在類囊體的薄膜上,A正確;
B、人體內(nèi)不再分裂的體細胞核中共有46個DNA分子,此外在細胞質(zhì)的線粒體中也含有少量的DNA分子,B錯誤;
C、乳酸菌和酵母菌細胞分別屬于原核細胞和真核細胞,其細胞中都含有核糖體和DNA,C正確;
D、精子細胞和神經(jīng)細胞沒有細胞周期,根尖分生區(qū)細胞有細胞周期,但是它們都能進行正常的代謝,化學(xué)成分也不斷更新,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞周期的概念,明確原核細胞和真核細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同,掌握光合作用的過程是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子完全水解后不可能存在的產(chǎn)物是( )
A.脫氧核糖 B.核糖
C.含氮堿基 D.磷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是
①當受到寒冷刺激時,A、B、C激素的分泌均會增加
②C激素分泌增多,可促進下丘腦、垂體分泌相應(yīng)激素
③下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過直接促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
A.①②③ B.①③④
C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的幾個問題:
(1)離體植物組織和細胞培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基的形態(tài)是 ,培養(yǎng)中常用的兩種植物激素是 和 。
(2)植物組織培養(yǎng)的原理
(3)圖示植物組織培養(yǎng)的部分過程:b過程是 ,c過程是 ,A是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是
A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5
D.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑 | |
B. | 在煮過的豆?jié){中加入雙縮脲試劑 | |
C. | 用碘液處理淀粉酶溶液 | |
D. | 用甲基綠染液直接處理洋蔥表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組 | |
B. | ①過程可能發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換 | |
C. | 圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細胞不可能有三個極體 | |
D. | 若a細胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常 |
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