【題目】為探究不同波長(zhǎng)的光和CO2濃度對(duì)葡萄試管苗光合作用的影響,用40 W的白色、紅色和黃色燈管作光源,設(shè)置不同CO2濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=總光合速率-呼吸速率),結(jié)果如圖。

(1)光合作用中,催化三碳化合物還原的酶存在于葉綠體的__________中。

(2)a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn),從光反應(yīng)的角度分析,原因是_____________。

(3)據(jù)圖推測(cè),大棚種植葡萄時(shí),應(yīng)選用___色塑料薄膜搭建頂棚。

(4)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實(shí)驗(yàn)思路如下:

分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并用____(試劑)分離,通過(guò)比較濾紙條上的_______________來(lái)判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

【答案】基質(zhì) 葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光,光合速率高 無(wú) 白光(或自然光) 層析液 葉綠素a、b色素帶的寬窄和深淺

【解析】

分析曲線圖可知：不同的二氧化碳濃度條件下，白光組最有利于植物凈光合速率的提高，因?yàn)榘坠馐菑?fù)色光，植物在主要吸收紅光和藍(lán)紫光的同時(shí)，也或多或少吸收其他波長(zhǎng)的光，有利于光合作用的提高．

（1）三碳化合物還原屬于暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，故催化三碳化合物還原的酶存在于葉綠體的基質(zhì)中．
（2）葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，光合速率高，故a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn)．
（3）分析曲線圖可知：不同的二氧化碳濃度條件下，白光組最有利于植物凈光合速率的提高，大棚種植葡萄時(shí)，應(yīng)選用無(wú)（或白）色塑料薄膜搭建頂棚．這樣大棚內(nèi)透入的是白光，光合效率高．
（4）要探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，可以分別取白光（或自然光）和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片，提取其中的色素并用層析液分離，通過(guò)比較濾紙條上的葉綠素a、b色素帶的寬窄（或葉綠素a、b色素帶顏色深淺）來(lái)判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是(　)

A. 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮

C. 衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素積累

D. 衰老細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境既是體內(nèi)細(xì)胞生存的環(huán)境，也是神經(jīng)、體液-免疫等信息分子交流的主要場(chǎng)所，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）內(nèi)環(huán)境的主要成分之一是血漿，影響血漿滲透壓大小的主要物質(zhì)是___________。當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，將引起垂體___________。

（2）激素在體液內(nèi)的含量—般是很低的，一個(gè)分子的促甲狀腺激素釋放激素，卻可使垂體釋放十萬(wàn)個(gè)分子的促甲狀腺激素，這說(shuō)明了激素的作用具有___________的特點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn)肝細(xì)胞膜上存在能與胰島素特異結(jié)合的糖蛋白，肝細(xì)胞內(nèi)還有分解胰島素的胰島素酶，這說(shuō)明激素作用的特點(diǎn)還有_______________。

（3）下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)；圖乙是將蟾蜍的神經(jīng)元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中，然后給予相同的刺激，記錄的膜電位變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的刺激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)， 推測(cè)最可能的原因是______________，圖乙實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明：____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與ATP有關(guān)的描述中，正確的是

A. ATP所含化學(xué)能主要儲(chǔ)存在腺苷與磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中

B. 組成生物體的主要元素在ATP中都能找到

C. 若圖縱軸表示ATP的生成量，橫軸表示呼吸作用強(qiáng)度，正確表示兩者之間關(guān)系的曲線是c

D. 若圖縱軸表示細(xì)胞中ATP的含量，橫軸表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間，則某同學(xué)百米賽跑過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量的變化曲線最接近于b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中既有中心體又有細(xì)胞壁的是（ ）

A.肝細(xì)胞B.衣藻C.藍(lán)藻D.小麥葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

(1)在鱒魚(yú)體表顏色性狀中，顯性性狀是________，你作出這個(gè)判斷的理由是___________________。親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是________。

(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)________性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為________的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè)，用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代________，則該推測(cè)成立。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在（ ）

A. 間期B. 前期C. 中期D. 后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述，正確的是（ ）

A.受精過(guò)程中發(fā)生了基因重組

B.受精卵中含有父母雙方各一半的遺傳物質(zhì)

C.受精過(guò)程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.受精卵形成后立即進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子能夠自我復(fù)制的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A.DNA具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.組成DNA的化學(xué)元素中含有P元索

C.磷酸和脫氧核苷酸交互排列的順序穩(wěn)定不變

D.配對(duì)的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

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