【題目】某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時(shí),將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行如下處理:摘除頂芽;保留頂芽,用2mg/L的細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽;保留頂芽。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是

A.細(xì)胞分裂素只作用于側(cè)芽

B.細(xì)胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長

C.細(xì)胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢

D.生長素和細(xì)胞分裂素的作用相同

【答案】C

【解析】

頂端優(yōu)勢是指頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是:頂芽產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運(yùn)輸,導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度過高,生長受到抑制,因此頂芽優(yōu)先生長。①②③三組實(shí)驗(yàn)中,①③可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以得出:摘除頂芽有助于側(cè)芽的生長;②③可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以得出:用2mg/L的細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽有助于側(cè)芽的生長。

A、題中缺少“保留頂芽,用2 mg/L的細(xì)胞分裂素處理頂芽”的一組來與②進(jìn)行對(duì)照,所以不能得到A項(xiàng)所述的結(jié)論,故A錯(cuò)誤;

B、由題中實(shí)驗(yàn)不能得出細(xì)胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長,故B錯(cuò)誤;

C、摘除頂芽后,側(cè)芽抑制就會(huì)被解除,側(cè)芽生長。圖中①和②側(cè)芽生長長度相近,說明細(xì)胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢,故C正確。

D、題中沒有用生長素進(jìn)行處理的組別,所以不能得到此結(jié)論,故D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某個(gè)體的一對(duì)同源染色體,其中有一條染色體發(fā)生了變異(圖中字母表示基因,豎線標(biāo)明相應(yīng)基因在染色體上的位置)。已知該個(gè)體能夠正常產(chǎn)生后代,則該個(gè)體

A.遺傳物質(zhì)沒有改變,表現(xiàn)型正常B.發(fā)生了倒位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C.發(fā)生了基因突變,屬于隱性突變D.其后代體細(xì)胞也一定有異常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色小鼠(AA)與黑色小鼠(aa)雜交,產(chǎn)生的F1(Aa)不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明,不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同,但A基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶有不同程度的甲基化(如圖)現(xiàn)象出現(xiàn),甲基化不影響基因DNA復(fù)制。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. F1個(gè)體體色的差異與A基因甲基化程度有關(guān)

B. 甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合

C. 堿基甲基化不影響堿基互補(bǔ)配對(duì)過程

D. 甲基化是引起基因突變的常見方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素,在根部合成向上運(yùn)輸,影響側(cè)枝生長。為進(jìn)一步研究獨(dú)腳金內(nèi)酯的作用機(jī)理,科研人員用人工合成的獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物(GR24)和生長素類似物(NAA)處理擬南芥植株,進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2。

請(qǐng)回答:

1GR24NAA均能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育,屬于_____________。

2)實(shí)驗(yàn)處理時(shí),NAA應(yīng)加在固體培養(yǎng)基____________(填AB)中,原因是____________。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,GR24對(duì)側(cè)枝的影響主要體現(xiàn)在____________。

4)科研人員提出了一個(gè)假設(shè):生長素沿主莖運(yùn)輸時(shí),獨(dú)腳金內(nèi)酯會(huì)抑制側(cè)芽的生長素向主莖運(yùn)輸?蒲腥藛T采用圖1的切段設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)組:用NAA處理主莖,在側(cè)枝處施加一定量具有放射性的__________(填NAAGR24),在固體培養(yǎng)基____________中施加適量的____________,一段時(shí)間后,檢測主莖下端放射性強(qiáng)度。

②對(duì)照組:用NAA處理主莖,在側(cè)枝處施加與實(shí)驗(yàn)組等量的相同物質(zhì),相應(yīng)的固定培養(yǎng)基不作處理,一段時(shí)間后,檢測主莖下端放射性強(qiáng)度。

若該假設(shè)正確,則預(yù)期結(jié)果為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的作用,如圖所示,下列分析不正確的是(

A.a引起腎上腺分泌腎上腺素B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素

C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是

A.該種群10月份的出生率可能為零

B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化

D.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)在地球上有著廣泛的分布,如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)兔子種群的λ值(λ=當(dāng)年的種群數(shù)量/上一年的種群數(shù)量)與種群數(shù)量之間的關(guān)系;圖3表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖,據(jù)圖回答以下問題:

1)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,該草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為簡單,因此該生態(tài)系統(tǒng)的_________較低。

2)圖1中,若蛇的食物1/3來自鼠,2/3來自青蛙,且該生態(tài)系統(tǒng)的能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果蛇種群增加的能量為60 kJ,若不考慮其他變化的影響,則消耗植物的能量是________kJ。

3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的________________________的過程。

4)據(jù)圖2可知,當(dāng)兔子的種群數(shù)量小于80只時(shí),兔子的種群數(shù)量呈“________”型增長;當(dāng)種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時(shí),兔子的種群數(shù)量為________只。

5)圖3中,碳元素由B進(jìn)入到A可以通過________________,圖3中的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分未在圖1中體現(xiàn)的是________(填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析正確的是(

A. 圖甲①~⑦細(xì)胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③都在骨髓中完成

C. 圖甲①~⑦細(xì)胞中,只有①和⑤不具有識(shí)別抗原的能力

D. 圖乙中mndebc的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的血漿中含有多種成分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.正常人的血漿中不含有纖維蛋白原和膽固醇

B.正常人的血漿中含有尿素、尿酸和多肽

C.血漿中的HCO3、HPO42在維持pH方面具有重要作用

D.安靜狀態(tài)下,正常人血漿中的乳酸主要由紅細(xì)胞產(chǎn)生

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