【題目】下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的作用,如圖所示,下列分析不正確的是( )
A.a引起腎上腺分泌腎上腺素B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素
C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化
【答案】C
【解析】
下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺。
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。
A、過度緊張的情況下,下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺,導(dǎo)致腎上腺素分泌增加,A正確;
B、細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦分泌的抗利尿激素增多,B正確;
C、胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的,C錯(cuò)誤;
D、寒冷環(huán)境下有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),會(huì)引起下丘腦產(chǎn)生電位變化,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長
B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D. 與施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ、基因治療是指將外源正常基因?qū)氚屑?xì)胞,以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病,以達(dá)到治療的目的。干擾素基因缺失的小鼠不能產(chǎn)生成熟淋巴細(xì)胞,科研人員利用胚胎干細(xì)胞對(duì)干擾素基因缺失的小鼠進(jìn)行了基因治療。請(qǐng)回答:
(1)為使干擾素基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入基因表達(dá)載體的_____________和_____________之間。
(2)將干擾素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞細(xì)胞的方法是_______________,采用_______________可以鑒定目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA分子上,再將能正常表達(dá)干擾素的細(xì)胞轉(zhuǎn)入到小鼠體內(nèi),這種基因治療方法稱為_______________。
Ⅱ、苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答:
(3)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為______________。這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為______________。這兩類酶都能恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的______________鍵。
(4)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為_____________,對(duì)過程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為_____________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌種群變化曲線如圖,下列敘述正確的是( )
A.a點(diǎn)上移,種群K值增大B.b點(diǎn)時(shí),種內(nèi)競爭最劇烈
C.b點(diǎn)時(shí),種群增長速率最快D.c點(diǎn)后,種群數(shù)量不再發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )
A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多
B.a條件下視野的亮度比d條件下大
C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞
D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí),將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行如下處理:①摘除頂芽;②保留頂芽,用2mg/L的細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽;③保留頂芽。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是
A.細(xì)胞分裂素只作用于側(cè)芽
B.細(xì)胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長
C.細(xì)胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢(shì)
D.生長素和細(xì)胞分裂素的作用相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.Ⅱ表示消化系統(tǒng),Ⅱ內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入內(nèi)環(huán)境不需要載體蛋白協(xié)助
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖a處能完成“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
B.甲圖中的a興奮時(shí)一定會(huì)使b產(chǎn)生圖乙所示的電位變化
C.乙圖處于②狀態(tài)時(shí)的K+內(nèi)流不需要消耗ATP
D.若將神經(jīng)纖維置于低鈉液體環(huán)境中,乙圖膜電位會(huì)低于40mV
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①中的大腸桿菌未帶32P標(biāo)記
B.②是為了使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分開
C.若①時(shí)間過長,則上清液中的放射性強(qiáng)度增加
D.得到的子代噬菌體不能都檢測(cè)到32P
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