生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A. 組成肽鍵的化學元素不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸酸種類和數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
科目:高中生物 來源:2017屆四川省宜賓市高三上學期零診考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( )
A.單基因遺傳病是指受單個基因控制的遺傳病
B.人類遺傳病是由于攜帶某種致病基因引起的疾病
C.攜帶某種遺傳病致病基因的個體不可能比無該致病基因的個體生存能力強
D.隨機選取男女生各100名,其中男女色盲分別有7人和1人,女生攜帶者6人,則該樣本中色盲基因頻率為5%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動
B.質(zhì)膜中夾雜著膽固醇增加膜的“柔性”
C.質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用
D.質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)有差異但脂雙層卻完全相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學說揭示了( )
A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,關(guān)于實驗材料選擇的敘述中,錯誤的是( )
A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的實驗
B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)實驗鑒定的理想植物組織材料
D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成糖元和核酸的化學元素分別是( )
A. C H O N和C H O N P S
B. C H O和C H O N P
C. C H O P和C H O N S
D. C H O S和C H O N S
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
占肝臟細胞干重50%以上的有機成分是( )
A. 糖 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 核酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西大同一中高一上10.14周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸的說法正確的是
A. 蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物為多肽和氨基酸
B. 蛋白質(zhì)分解為多肽不需要水
C. 蛋白質(zhì)的氧化分解產(chǎn)物為氨基酸
D. 蛋白質(zhì)為生物大分子,而多肽和氨基酸為有機小分子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于
A.脊髓、大腦、小腦 B.腦干、脊髓、大腦
C.大腦、脊髓、大腦 D.脊髓、脊髓、腦干
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