下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( )
A.單基因遺傳病是指受單個基因控制的遺傳病
B.人類遺傳病是由于攜帶某種致病基因引起的疾病
C.?dāng)y帶某種遺傳病致病基因的個體不可能比無該致病基因的個體生存能力強
D.隨機選取男女生各100名,其中男女色盲分別有7人和1人,女生攜帶者6人,則該樣本中色盲基因頻率為5%
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素,將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A. 細胞壁在加溫后受到破壞
B. 水溫升高,花青素的溶解度加大
C. 加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能
D. 加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體某蛋白質(zhì)在細胞中合成后必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的進一步加工方能分泌到細胞外。欲通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使編碼該蛋白的基因得以表達最終獲得成熟蛋白,下列適于充當(dāng)受體細胞的是
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.噬菌體 D.質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子含有腺嘌呤200個,該DNA復(fù)制數(shù)次后,消耗了周圍環(huán)境中3000個含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省宜賓市高三上學(xué)期零診考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知一對等位基因控制雞的羽毛顏色,AA為黑羽,Aa為藍羽,aa為白羽;另一對等位基因BS和B控制雞的小腿長度,BSB為短腿,BB為正常,但BSBS胚胎致死。兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配,獲得F1。
(1)從交配結(jié)果可判斷BS和B的顯隱性關(guān)系,在決定小腿長度性狀上,BS是_____;在控制致死效應(yīng)上,BS是_____。
(2)F1的表現(xiàn)型及比例是______。若讓F1隨機交配,理論上,F(xiàn)2中有______種表現(xiàn)型,其中藍羽短腿雞所占比例為______。
(3)A基因控制色素合成酶的合成,后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素。白羽個體控制羽毛顏色的DNA分子可能發(fā)生了堿基對的 ,導(dǎo)致無法形成功能正常的色素合成酶。
(4)在雞(ZW型性別決定)中,有人發(fā)現(xiàn)一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞,這只公雞與母雞交配(注:WW胚胎致死),理論上,其后代性別及比例是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省宜賓市高三上學(xué)期零診考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞器與其中存在的物質(zhì),對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A.線粒體—葡萄糖 B.葉綠體—ATP
C.溶酶體—水解酶 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗,結(jié)果如圖所示。補光的光強度為150μmol ·m-2 · s-1,補光時間為上午7:00—10:00,溫度適宜。
下列敘述正確的是
A.給植株補充580nm光源,對該植株的生長有促進作用
B.若680nm補光后植株的光合色素增加,則光飽和點將下降
C.若450nm補光組在9:00時突然停止補光,則植株釋放的O2量增大
D.當(dāng)對照組和450nm補光組CO2吸收速率都達到6μmol ·m-2 · s-1時,450nm補光組從溫室中吸收的CO2總量比對照組少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與代謝有關(guān)的敘述正確的是
A. 較弱光照下,因光反應(yīng)有關(guān)的酶活性降低,光反應(yīng)速率減慢
B. 氧氣充足時,葡萄糖通過主動轉(zhuǎn)運進入肝臟細胞的線粒體中被徹底氧化分解
C. 海水魚通過鰓將體內(nèi)的鹽排到海水中時,一般不消耗能量
D. 主動轉(zhuǎn)運是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸酸種類和數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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