分析 分析圖甲,表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,其中①表示蛋白質(zhì),③表示磷脂雙分子層,②表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
分析圖乙,a的運(yùn)輸動(dòng)力完全來(lái)源于濃度差,表示自由擴(kuò)散;B的運(yùn)輸與載體數(shù)量有關(guān),表示主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散.
解答 解:(1)脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的③磷脂雙分子層有關(guān).
(2)白細(xì)胞能改變形狀穿過(guò)毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞噬病菌,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說(shuō)明了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,這種特性與圖甲中的①蛋白質(zhì)有關(guān).
(4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過(guò)它可用圖甲中b自由擴(kuò)散表示;假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮細(xì)胞膜,吸收Na+可用圖甲中a主動(dòng)運(yùn)輸表示.
(5)圖乙中A表示自由擴(kuò)散,即甲圖中bc,圖乙中B表示主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散,可表示圖甲中的ade.
故答案為:
(1)③
(2)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
(3)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性、
(4)b a
(5)b c、ade
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)以及功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),解答本題是要準(zhǔn)確理解、運(yùn)用坐標(biāo)圖信息,并能夠轉(zhuǎn)化為文字信息,將這些信息與跨膜運(yùn)輸結(jié)合起來(lái),理解三種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度、載體蛋白和能量的關(guān)系.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)依次是
A.纖維素和糖原
B.麥芽糖和乳糖
C.淀粉和糖原
D.葡萄糖和纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的 | B. | 葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的分布是不均勻 | ||
C. | 葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 | D. | 葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線(xiàn)粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌細(xì)胞 | B. | 蛙的紅細(xì)胞 | ||
C. | 豬成熟的紅細(xì)胞 | D. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)作用 | B. | 選擇透過(guò)性 | C. | 胞吞和胞吐 | D. | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
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