人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　　）
A、長跑后肌肉酸痛是因為運動時產(chǎn)生的酸性物質(zhì)積累所致
B、豬流感病毒的入侵很可能會破壞人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
C、血液中C02濃度升高會導(dǎo)致呼吸中樞興奮
D、人體受到寒冷刺激會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生冷覺
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：細胞外液是細胞生存和活動的液體環(huán)境，稱為機體的內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不是固定不變的靜止狀態(tài)，而是處于動態(tài)平衡狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞維持正常生理功能的必要條件，也是機體維持正常生命活動的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡可導(dǎo)致疾病．
解答： 解：A、長跑后肌肉酸痛是因為機體進行無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸積累所致，A正確；
B、豬流感病毒的入侵可能會引起人體發(fā)生感冒、發(fā)燒等破壞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的現(xiàn)象，B正確；
C、血液中C02濃度升高會被相關(guān)感受器感受到，然后通過相關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)到呼吸中樞，引起呼吸中樞興奮，C正確；
D、任何感覺的產(chǎn)生都是在大腦皮層，下丘腦不能產(chǎn)生冷覺，D錯誤；
故選：D．
點評：本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關(guān)的基礎(chǔ)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解、識記能力和運用所學(xué)知識解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是最基本的生命系統(tǒng)，不同的細胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能．下列關(guān)于細胞的敘述，正確的是（　�。�
A、人的卵細胞表面積較大，因此與外界進行物質(zhì)交換的效率高
B、人成熟紅細胞內(nèi)02含量高，因此有氧呼吸旺盛
C、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
D、所有具備細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示某一神經(jīng)元受到刺激后神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，其中正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、該細胞無葉綠體，植物不能進行光合作用
B、這是一種需氧型生物，但也可進行無氧呼吸
C、該細胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D、該細胞是高度分化的細胞，不再有分裂、分化潛力

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表為不同遮光處理對某植物光合作用影響，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
遮光比例（%） 葉綠素a/b 葉綠素含量
（mg/g）		 凈光合速率
（μmol?m-2?s-1）		 植株干重（g）
0 4.8 2.1 8.0 7.5
10 5.3 2.3 9.6 9.9
30 5.2 2.4 8.9 9.2
50 4.4 2.6 5.2 7.2
70 4.1 2.9 2.7 4.8
90 3.3 3.0 0 3.2
A、適當?shù)恼诠馓幚�，可提高其干�?/span>
B、葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)
C、遮光比例不影響葉綠素a/b
D、遮光90%時，鐵線蓮不進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．對如圖有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、自養(yǎng)生物是圖A和D所代表的生物，B和C不是
B、圖B代表的細胞中不含磷脂的細胞器是核糖體和中心體
C、在遺傳物質(zhì)傳遞中，不遵循孟德爾遺傳定律的基因僅存在于C和D細胞中
D、四種細胞中只有A能通過滲透作用吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某個種群數(shù)量動態(tài)變化示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該種群的數(shù)量達到600時增長最快
B、病源物的致病力在t1時比t2時強
C、t1之后的波動僅受內(nèi)源性因素影響
D、自然環(huán)境下多數(shù)種群的波動與該種群相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶的合成必須要以氨基酸作為原料
B、細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
C、RNA聚合酶能催化遺傳信息的翻譯
D、一種限制酶可切割出特定的RNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

無籽葡萄含糖量高、口感好，食用方便及不會給小孩造成籽粒誤入氣管的危險等優(yōu)點一直深受人們的喜愛．根據(jù)形成原理，可將無籽葡萄分為：天然無籽葡萄和人工培育無籽葡萄．
（1）天然無籽葡萄是由于種種原因，個別葡糖植株或枝條發(fā)生變異，結(jié)出了無子果實．人們就取其枝條采用扦插，嫁接等無性繁殖手段將其保存下來，形成了無籽品種．在通過扦插繁殖無籽葡萄的過程中，葡糖枝條生根情況是培育成功與否的關(guān)鍵．某生物興趣小組的同學(xué)進行探究萘乙酸（NAA）促進枝條生根的最適濃度．

材料用具：生長旺盛的一年生葡萄枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號為1～5號．
實驗步驟：
第一步：將葡萄枝條隨機均分為5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號NAA溶液中；
第三步：一天后，取出枝條分別進行扦插；
第四步：每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄．
①該實驗中，當NAA的濃度為12mg?L-1的枝條不能生根的原因是
 
．正式試驗中配置的NAA溶液濃度依次為
 
（濃度梯度差為1.0mg?L-1）
②該實驗中的自變量是
 
，因變量是
 
，觀察指標除此之外，還可以是
 
．同時要嚴格控制無關(guān)變量
 
．
（2）人工培育無籽葡萄時，可采用適宜濃度的生長素類似物處理
 
（未授粉/已授粉）的雌蕊柱頭．由此獲得的無籽葡萄品種經(jīng)扦插繁殖，正常種植，其結(jié)出的葡萄
 
（有/無）種子．
（3）為探索葡萄的最佳種植條件，某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗，并得到了如圖所示的實驗結(jié)果．圖甲表示葡萄植株在充足的光照條件下氧氣釋放量與溫度的關(guān)系（A）以及黑暗條件下氧氣吸收量與溫度的關(guān)系（B）；圖乙表示在20℃條件下葡萄植株氧氣釋放量與光照強度的關(guān)系．據(jù)圖回答下列問題：
①圖中可以看出，在
 
℃時，光合速率是呼吸速率的2倍．
②圖乙中的D點的值是
 
mg/h．
③在溫度下降到15℃的過程中，圖乙中A，B，C三點移動方向分別是
 
、
 
、
 
．
④葡糖的最佳種植條件為；溫度
 
℃，光照強度為
 
點．

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同步練習(xí)冊答案