【題目】不屬于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合過程的是( )

A. 用一定的限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端

B. 用同種限制酶切割目的基因露出黏性末端

C. 將切下的目的基因的片段插入到質(zhì)粒切口處

D. 將重組DNA導(dǎo)入到受體細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增

【答案】D

【解析】試題分析:基因表達(dá)載體的構(gòu)建(即目的基因與運(yùn)載體結(jié)合)是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構(gòu)建目的是使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程。a~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

1)據(jù)圖可知機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的方式是__________,其中樞位于__________。物質(zhì)a、b都可稱為_________

2)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),_______分泌的( ________(激素)增加。可以是________(寫出一點(diǎn)即可)。過程K所起的作用是______(促進(jìn)/抑制/促進(jìn)或者抑制)

3)下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )。(多選)

A.激素c、d之間相互促進(jìn)

B.下丘腦既能促進(jìn)激素c的分泌,也可促進(jìn)腎上腺素的分泌

C.肝細(xì)胞有激素c的受體,肌細(xì)胞沒有

D.過程F、J傳遞物質(zhì)a、d的載體是傳出神經(jīng)

4)研究發(fā)現(xiàn),某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是_______,細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖,從而導(dǎo)致血糖水平升高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①②③表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,A、B、C、D代表不同的核酸。下列相關(guān)分析,不正確的是

A圖中A是DNA,B是mRNA,C是tRNA,D是rRNA

B圖中代表DNA復(fù)制,代表轉(zhuǎn)錄,代表翻譯

C過程中DNA先在解旋酶的作用下解開雙鏈,解旋還可以發(fā)生在過程中

D能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA,它共有64種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理過程是

A.有絲分裂和無絲分裂 B.減數(shù)分裂和受精作用

C.無絲分裂和減數(shù)分裂 D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為血糖的三個(gè)來源和三個(gè)去路,以及血糖濃度的正常范圍。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A糖尿病患者體內(nèi)由于血糖的去路發(fā)生了障礙,導(dǎo)致了血糖濃度高于正常值

B人體在進(jìn)食后4個(gè)小時(shí)左右的時(shí)候,血糖的主要來源是肌糖原和肝糖原的分解

C在三個(gè)血糖去路中,糖的氧化分解是主要去向

D血糖濃度過高時(shí),轉(zhuǎn)化成的氨基酸為非必需氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,錯(cuò)誤的是

能自主復(fù)制 不能自主復(fù)制 結(jié)構(gòu)很小 屬于蛋白質(zhì) 環(huán)狀RNA 環(huán)狀DNA 友好借居

A①③⑤⑦ B①④⑥ C①③⑥⑦ D②③⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是某動(dòng)物2n生殖腺中的一些細(xì)胞分裂圖,下列敘述正確的是

A基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生在、兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期

B、細(xì)胞分裂過程中均可以發(fā)生基因重組

C所示的細(xì)胞都可以出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中

D是由經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病基因?yàn)?/span>H、h和乙遺傳病基因?yàn)?/span>T、t患者兩種病中有一種為伴性遺傳病,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為104。請(qǐng)回答下列問題所有概率用分?jǐn)?shù)表示。

1乙病遺傳方式為________

2請(qǐng)完成以下分析。

①Ⅱ5的基因型為________

如果56結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為________

如果78再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為________。

如果5h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.若圖表示將顯微鏡鏡頭由A轉(zhuǎn)換成B,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

B.若圖是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖象,則向右移裝片能觀察清楚C細(xì)胞的特點(diǎn)

C.若圖是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是順時(shí)針,則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針

D.若圖是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。目鏡不變,物鏡換成40×時(shí),則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案