在一個細胞周期(間、前、中、后、末期)中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是
A.DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成
B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成
D.著絲點的分裂和細胞質(zhì)分裂
科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關生物進化和物種形成的描述,正確的是( )
A.是否形成新物種是生物進化的標志
B.生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產(chǎn)生
C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會發(fā)生變化
D.共同進化僅指生物與無機環(huán)境之間的不斷進化和發(fā)展
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]利用生物工程技術(shù),可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV,用于血友病的治療。請回答下列問題:
(1)根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列,可用 技術(shù)獲取并擴增基因。構(gòu)建該基因表達載體時,所用到的工具酶是 ,該基因表達載體中,凝血因子Ⅳ基因的上游和下游分別 。
(2)將目的基因表達載體導入奶山羊受精卵的常用方法是 。受體細胞選用受精卵的優(yōu)點是細胞大易操作、營養(yǎng)物質(zhì)含量高和 。
(3)在體外胚胎培養(yǎng)時,應選用囊胚的 進行DNA分析,用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植,此技術(shù)的優(yōu)點是 。
(4)人凝血因子IV是一種胞外酶,該蛋白的加工是在 等細胞器上進行的。人凝血因子IV只在乳腺細胞合成的原因是___________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖。Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列敘述錯誤的是( )
A.甲病是常染體隱性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅲ-8患兩種遺傳病的原因是Ⅱ-4產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因重組
C.Ⅲ-10可能攜帶兩種病的致病基因,且乙病基因來自Ⅰ-2
D.若Ⅱ-4與Ⅱ-5再生一個男孩,患兩種病的概率是1/8
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)DNA的功能回答相關問題,如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關問題(a、b、c表示相應物質(zhì),①、②表示相應過程, [ ]內(nèi)填寫圖中相應物質(zhì)的標號)。堿基類似物是一種化學誘變劑,與正常堿基結(jié)構(gòu)相似,在DNA復制過程中,取代正常堿基滲入DNA分子。5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對。5-BU(酮式)在和A配對后轉(zhuǎn)變成的互變異構(gòu)體(烯醇式)能與G配對
(1)圖中①所示的過程稱為 ,②過程的直接模板是[ ] 。
(2)a表示 分子,其功能主要是攜帶 進入核糖體,進而合成蛋白質(zhì)。
(3)若只含有一個A-T堿基對的DNA片段,在第一次復制時加入5-BU(酮式)結(jié)構(gòu),則第一次復制產(chǎn)生的異常DNA比例是 。以上過程中DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了堿基對的 。
(4)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個堿基A,其堿基排列順序為-CACCGGGGG-,反應體系內(nèi)有5-BU(酮式),若該DNA進行若干次復制后,以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸—丙氨酸一脯氨酸,這至少經(jīng)過 次復制才出現(xiàn)此現(xiàn)象?合成此多肽的模板DNA的該位點能否再突變成A-T堿基對? ,這說明基因突變具有 。(部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG為纈氨酸;CCC為脯氨酸)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某反應體系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)進行多肽的合成,實驗的情況及結(jié)果如下表:
實驗序號 | 重復的mRNA序列 | 生成的多肽中含有的氨基酸種類 |
實驗一 | (UUC)n,即UUCUUC…… | 絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸 |
實驗二 | (UUAC)n,即UUACUUAC…… | 亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸 |
請根據(jù)表中的兩個實驗結(jié)果,判斷下列說法不正確的是 ( )
A.上述反應體系中應加入細胞提取液,但必須除去其中的DNA和mRNA
B.實驗一和實驗二的密碼子可能有:UUC、UCU、CUU 和UUA、UAC、ACU、CUU
C.通過實驗二的結(jié)果推測:mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸
D.通過實驗一和實驗二的結(jié)果,能夠推測出UUC為亮氨酸的密碼子
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法敘述正確的是( )
A.人體細胞厭氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時釋放能量合成ATP
B.動物細胞中線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所
C.人的成熟紅細胞通過有氧呼吸滿足對能量的需要
D.安靜狀態(tài)下和長時間劇烈運動中產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于科學家的研究過程或方法思路不正確的是( )
A.摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳,運用假說演繹法,證明了“基因在染色體上”
B.1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和1953年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的研究方法都是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應
C.薩頓根據(jù)基因和染色體的平行關系,類比推理出基因位于染色體上
D.1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型
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