【題目】如圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長(zhǎng)曲線,a、b是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結(jié)果,下列敘述合理的是

A. a批次中可能有大量細(xì)菌污染

B. b批次的接種量可能高于a批次

C. t1時(shí)兩批次都會(huì)產(chǎn)生較多的乙醇

D. t2時(shí)兩批次發(fā)酵液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)剩余量相同

【答案】B

【解析】

由曲線圖可知,a、b均呈S型增長(zhǎng)曲線,二者的K值相同,但由于培養(yǎng)條件不同,二者達(dá)到最大細(xì)胞密度的時(shí)間不相同、

a批次若有大量細(xì)菌污染,則K值會(huì)下降,與題圖不符,A錯(cuò)誤;b先達(dá)到K值,可能是接種量高于aB正確;圖中曲線是在通氣的條件下繪制,t1時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,說(shuō)明此時(shí)氧氣充足,酒精發(fā)酵需要在無(wú)氧條件下進(jìn)行,故此時(shí)產(chǎn)生的酒精很少或幾乎沒(méi)有,C錯(cuò)誤;t2時(shí),a、b均達(dá)到K值,但由于b條件下酵母菌數(shù)量首先達(dá)到K值,故消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多,則營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的剩余量相對(duì)較少,D錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.激素①分泌增加,能促進(jìn)激素②和③的分泌

B.激素②能促進(jìn)甲狀腺分泌,通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦分泌

C.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高時(shí),下丘腦可以通過(guò)傳出神經(jīng)控制垂體釋放激素④

D.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③的量均增加,促進(jìn)機(jī)體代謝,維持體溫平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將蜘蛛的蛛絲蛋白基因?qū)胙蝮w內(nèi),得到“蜘蛛羊”,使羊的乳汁中含有蛛絲蛋白。高強(qiáng)度的蛛絲蛋白在工業(yè)上有許多應(yīng)用,操作流程如下圖。下列敘述正確的是(

A.圖中的受體細(xì)胞可為來(lái)自雌羊的原腸胚細(xì)胞

B.供體胚胎的遺傳特性植入受體后會(huì)發(fā)生改變

C.受體細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程中,多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

D.胚胎干細(xì)胞核移植結(jié)合基因工程等技術(shù)可得到具有新性狀的克隆動(dòng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙依次為組織液、淋巴、血漿

B. 甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散

C. NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35~7.45

D. CO2濃度大小關(guān)系為乙>>肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a、bc、d為不同的生物學(xué)含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值。下列敘述不正確的是(

A.M表示基因多樣性,ad表示不同種類植物,則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b

B.M表示物種的豐富度,ad表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性最強(qiáng)

C.M表示種群密度,ad表示同種生物的四個(gè)種群,則b種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

D.M表示生物所含能量,ad表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種,則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)為了探究小麥幼苗生理活動(dòng)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)若要將該裝置(甲)置于黑暗中測(cè)定小麥幼苗的呼吸速率,NaOH溶液的作用是_______,液滴移動(dòng)的原因是___________________________________________。

2)在測(cè)定小麥幼苗的呼吸速率時(shí),為防止氣壓、溫度等因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),校正裝置(乙)如何設(shè)置?_____________________。

3)該同學(xué)又用該裝置證明水是光合作用的原料,具體步驟如下:

①選擇有代表性的葉片,將其主脈切斷分成A、B兩部分,如圖所示,葉片的主脈切斷后水分無(wú)法從根部運(yùn)輸?shù)絺谥系牟糠帧?/span>

________(打開(kāi)或關(guān)閉)閥門(mén),________(移除或不移除)NaOH溶液。

③先將該裝置在暗處放置一晝夜,再移到陽(yáng)光下照射一段時(shí)間

④取下該葉片進(jìn)行脫色處理后,向葉片的AB兩部分分別滴加碘液,觀察顏色變化。

請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)步驟,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線能正確反映X軸與Y軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究機(jī)體對(duì)脂肪合成的調(diào)控,美國(guó)科學(xué)家科曼進(jìn)行了如下的系列實(shí)驗(yàn)。

1)科曼在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了兩種不同品系的肥胖小鼠(分別記為ob 小鼠和db 小鼠),為了研究這兩種小鼠的肥胖機(jī)理,他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。

組別

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如下圖)

實(shí)驗(yàn)組 1

通過(guò)手術(shù),把ob 小鼠與正常小鼠從肩膀到盆腔之間的皮膚連在一起,并使其血液循環(huán)聯(lián)通。

一段時(shí)間之后, 。

實(shí)驗(yàn)組 2

通過(guò)手術(shù),把db 小鼠與正常小鼠從肩膀到盆腔之間的皮膚連在一起,并使其血液循環(huán)聯(lián)通。

一段時(shí)間之后,db 小鼠體型不變,

正常小鼠體型明顯減小且部分個(gè)體死亡

對(duì)照組

通過(guò)手術(shù),把 從肩膀到盆腔之間的皮膚連在一起,并使其血液循環(huán)聯(lián)通。

在實(shí)驗(yàn)中的用到的 ob 小鼠、db 小鼠和正常小鼠的細(xì)胞表面抗原相同,因此可以排除_________導(dǎo)致的死亡。

請(qǐng)完成上表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):_____;__________;

科曼推測(cè),正常小鼠能夠產(chǎn)生某種物質(zhì)來(lái)抑制脂肪的合成,從而保持體型的正常,而_____小鼠無(wú)法正常產(chǎn)生該物質(zhì),___________小鼠體內(nèi)與該物質(zhì)特異性結(jié)合的受體異常,因此都會(huì)導(dǎo)致脂肪合成過(guò)多。由此推測(cè),如果將ob 小鼠與db 小鼠通過(guò)上述手術(shù)進(jìn)行連接,預(yù)期兩者的體型變化是_____

2)后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)的確存在能夠調(diào)節(jié)脂肪合成物質(zhì)瘦素。當(dāng)動(dòng)物體內(nèi)脂肪過(guò)多時(shí),瘦素合成量會(huì)上升,通過(guò)_____運(yùn)輸至下丘腦后,與相應(yīng)細(xì)胞上的______結(jié)合,促進(jìn)飽中樞興奮,抑制饑中樞興奮,降低小鼠食欲。從上述調(diào)節(jié)的結(jié)果來(lái)看,瘦素的調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié),有助于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持

3)綜上請(qǐng)推測(cè),在脂肪、肌肉和神經(jīng)中最有可能產(chǎn)生瘦素的結(jié)構(gòu)是_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞的生命歷程,有關(guān)敘述正確的是(  )。

A.36過(guò)程中因基因選擇性表達(dá)而有新蛋白質(zhì)合成

B.4過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.5過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)

D.6過(guò)程不包括細(xì)胞免疫過(guò)程中靶細(xì)胞的裂解清除

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同步練習(xí)冊(cè)答案