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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦通過釋放促甲狀腺激素來促進垂體分泌相關(guān)激素 |
B、下丘腦控制生物節(jié)律,同時呼吸中樞也位于下丘腦 |
C、出現(xiàn)尿量異常增大的可能原因是下丘腦或垂體受損 |
D、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞可感受到寒冷或炎熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1表現(xiàn)型、植株數(shù)目 | |
黃色 | 綠色 | ||
一 | 黃色×綠色 | 409 | 413 |
二 | 黃色×綠色 | 811 | 0 |
三 | 黃色×黃色 | 1230 | 410 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 | 蘇丹Ⅲ |
甲 | + | - | - | - |
乙 | - | - | - | + |
丙 | - | + | - | - |
甲、丙混合 | + | + | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定蛋白質(zhì)時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 |
B、用吡羅紅染色劑處理細胞,可以觀察到DNA在細胞中的分布 |
C、用蘇丹Ⅳ染液鑒定含油多的細胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 |
D、判斷酵母菌是否進行酒精發(fā)酵,可選擇雙縮脲試劑 |
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