【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒為單股正鏈RNA病毒，人是脊髓灰質(zhì)炎病毒的宿主，如圖為此病毒在人體內(nèi)增殖的過程，下列敘述正確的是

A. 圖中①②為逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶和核糖核苷酸參與

B. 圖中③過程需要宿主核糖體參與，此過程有A—T和G—C兩種堿基配對方式

C. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

D. 該病毒侵入人體細胞后，T細胞會與靶細胞進行結(jié)合，使靶細胞裂解

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示為脊髓灰質(zhì)炎病毒在細胞內(nèi)增殖過程，①②為RNA在細胞內(nèi)復(fù)制過程，③為翻譯過程，該過程均遵循堿基互補配對原則。④是組裝形成子代病毒的過程。

圖中①、②過程均為RNA復(fù)制過程，需要RNA復(fù)制酶和核糖核苷酸參與，A錯誤；圖中③過程需要宿主核糖體參與，此過程有A—U和G—C兩種堿基配對方式，B錯誤；+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程，是先復(fù)制產(chǎn)生﹣RNA，然后再復(fù)制產(chǎn)生+RNA，所以消耗的原料用于合成互補的兩條RNA，因此消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)，C正確；該病毒侵入人體細胞后，效應(yīng)T細胞會與靶細胞結(jié)合，使靶細胞裂解，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的性染色體組成為XY型，其中R和r控制果蠅的紅眼和白眼，B和b控制果蠅的剛毛和截毛。R、r和B、b兩對基因位于性染色體上（如圖乙）。圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)段，在該區(qū)段上基因成對存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因。請回答下列問題。

（1）果蠅的B和b基因位于圖甲中的_________（填序號）區(qū)段，R和r基因位于圖甲中的________（填序號）區(qū)段。

（2）在減數(shù)分裂時，圖甲中的X和Y染色體之間有交叉互換現(xiàn)象的是________（填序號）區(qū)段。

（3）已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有B和b兩種基因，請寫出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計實驗探究B和b在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型：______________________________。

②設(shè)計實驗：___________________________________________________________。

③預(yù)測結(jié)果和結(jié)論：如果后代中雌性個體全為剛毛，雄性個體全為截毛，說明_______________；

如果后代中雌性個體全為截毛，雄性個體全為剛毛，說明_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】亮菌甲素為利膽解痙藥，適用于急性膽囊炎治療，其結(jié)構(gòu)簡式如右下圖,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.分子中所有碳原子不可能共平面

B.1mol亮菌甲素與溴水反應(yīng)最多消耗3molBr2

C.1mol亮菌甲素在一定條件下與NaOH溶液完全反應(yīng)最多能消耗2molNaOH

D.1mol亮菌甲素在一定條件下可與6molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備乙酸乙酯的綠色合成路線之一如下圖，下列說法不正確的是 (　　)

A．M的分子式為C6H12O6

B．用NaOH溶液可除去乙酸乙酯中混有的乙酸

C．①、④的反應(yīng)類型均屬于取代反應(yīng)

D．N的化學(xué)式為CH3COOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N標記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是（ ）

A.該基因一定存在于細胞核內(nèi)的DNA上

B.該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為3：2

C.DNA解旋酶和DNA限制酶均作用于②部位

D.將該基因置于14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某芳香烴X（分子式為C7H8）是一種重要的有機化工原料，研究部門以它為初始原料設(shè)計出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去）。其中A是一氯代物。

已知：

Ⅰ.

Ⅱ.(苯胺，易被氧化)

（1）寫出：X→A的反應(yīng)條件______；反應(yīng)④的反應(yīng)條件和反應(yīng)試劑：______。

（2）E中含氧官能團的名稱：______；反應(yīng)②的類型是_______；反應(yīng)②和③先后順序不能顛倒的原因是_______。

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_______。

（4）有多種同分異構(gòu)體，寫出1種含有1個醛基和2個羥基且苯環(huán)上只有2種一氯取代物的芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡式：_______。

（5）寫出由A 轉(zhuǎn)化為的合成路線________。

(合成路線表示方法為：AB……目標產(chǎn)物)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能敘述，錯誤的是（ ）

A.氨基酸的序列及其形成的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能

B.胰島素可以通過口服或注射的方式用于治療糖尿病

C.紅細胞中的血紅蛋白去除后不能參與的運輸

D.蛋白質(zhì)加熱變性后仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（ ）

A.可與等無機負離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成

B.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解為細胞提供能量，有利于生命活動的進行

C.維持內(nèi)環(huán)境中、濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性

D.發(fā)燒是人體進化獲得的一種對抗病原微生物人侵的有益的保護性機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物F是一種香料，其合成路線如圖所示：

已知：i

ii

（1）A的名稱為________________。

（2）步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（3）試劑X的結(jié)構(gòu)簡式為_______________，步驟Ⅵ的反應(yīng)類型為______________。

（4）F中所含官能團的名稱為_____________________。

（5）滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體，其中核磁共振氫譜峰面積比為6︰2︰2︰1︰1的分子的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

①苯環(huán)上只有兩個取代基

②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

（6）依據(jù)題中信息，完成以為原料制取的合成路線圖。__________

合成路線圖示例如下：

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