3.如圖是幾種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中屬原核細(xì)胞的是CD,判斷依據(jù)主要是原核細(xì)胞中沒有核膜,因而沒有成形的細(xì)胞核.
(2)CD與A細(xì)胞共有的3種細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì).
(3)ABCD四種細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)都是DNA.A細(xì)胞不具有,而B細(xì)胞具有且與其有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是中心體.B、C都具有的細(xì)胞器是核糖體.

分析 分析題圖:A細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,但無中心體,屬于高等植物細(xì)胞;
B細(xì)胞含有中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;
C細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);
D細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞).

解答 解:(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,因此圖中AB屬于真核細(xì)胞,CD屬于原核細(xì)胞.
(2)原核細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜.
(3)原核細(xì)胞核真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為中心體.它與其有絲分裂有關(guān).由于原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,因此核糖體是BC細(xì)胞共有的細(xì)胞器.
故答案為:
(1)CD    AB    核膜
(2)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡    中心體
(3)核糖體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的類型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,檢驗(yàn)淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑
B.用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液
C.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原性糖的鑒定
D.在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.ATP、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素是( 。
A.C.H.OB.C.H.O.N.PC.C.H.O.N.P.SD.C.H.O.N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是(  )
A.證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
C.揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
D.發(fā)現(xiàn)了動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.菠菜中鐵的含量較高,缺鐵性貧血患者多食用菠菜對(duì)疾病的治療有一定作用,鐵與哪種化合物的合成有關(guān)(  )
A.血漿蛋白B.血紅蛋白C.核酸D.磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下有關(guān)人類的兩條性染色體(X、Y)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.從形態(tài)結(jié)構(gòu)看,二者存在著同源區(qū)段
B.從來源看,X染色體可來自父方或母方
C.從功能看,二者只攜帶與性別相關(guān)的基因
D.從減數(shù)分裂中行為看,二者能聯(lián)會(huì)、分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
A.甲狀腺激素B.葡萄糖C.抗體D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人體內(nèi)雖白質(zhì)合成的一個(gè)過程,據(jù)圖分析并回答問題:

(1)甲圖中所示正在進(jìn)行的過程是轉(zhuǎn)錄,進(jìn)行該過程的主要部位是細(xì)胞核.完成這個(gè)過程的基本單位是D
A.染色體   B.DM分子  C.基因   D.核糖核苷酸
(2)從化學(xué)結(jié)構(gòu)上看,甲圖中的2和5相同嗎?不同若已知a鏈上形成c鏈的功能段中有這樣的堿基比例關(guān)系:A:T:G:C=1:2:3:4,則形成的e鏈的堿基比是A:U:G:C=1:2:3:4
(3)乙圖所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟.該步驟發(fā)生在細(xì)胞的核糖體部分.乙圖中所合成多肽鏈的原料來自蛋白質(zhì)的分解和氨基轉(zhuǎn)換作用.圖中3表示mRNA,4后面的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶的氨基酸是賴氨酸.按從左至右的順序?qū)懗鲂攀筊NA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基排列順序TCG TCG ACT AAG CTT CCC ACT∥AGC AGC TGA TTC GAA GGGTGA.
(4)乙圖中,攜帶密碼子的化合物是mRNA,其中共有7個(gè)密碼子.1的名稱是DNA,它包含了14個(gè)脫氧核苷酸.二十世紀(jì)八十年代我國(guó)科學(xué)家合成了類似4的物質(zhì)是一種具有與天然分子相同的化學(xué)結(jié)構(gòu)和完整生物活性的核糖核酸.
(5)假設(shè)乙圖中3是由一完整的遺傳信息轉(zhuǎn)錄而來的,經(jīng)上圖表示的過程后,最終形成的化合物的名稱是多肽,在形成該化合物的過程中,分子量減少了108,如果該化合物最終分泌出細(xì)胞外,則結(jié)構(gòu)2應(yīng)位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,這一過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體細(xì)胞器的分工合作.
(6)一個(gè)基因共有2004個(gè)堿基對(duì),則由它控制合成的一條多肽鏈共有668個(gè)氨基酸,共有20中氨基酸.(不考慮終止密碼)
(7)上述過程不可能發(fā)生在C
A.神經(jīng)細(xì)胞    B.肝細(xì)胞     C.成熟的紅細(xì)胞    D.脂肪細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.法囊藻是一種海生綠藻,如圖所示為經(jīng)化學(xué)測(cè)定所得的法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃度.圖中灰色部分表示法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度,白色部分表示海水中各種離子的濃度.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低.這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性.
(2)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,判斷依據(jù)是從低濃度到高濃度.
(3)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這種吸收方式的實(shí)現(xiàn),必須依賴的生理活動(dòng)是呼吸作用.
(4)法囊藻細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例,這與法囊藻細(xì)胞膜上的細(xì)胞膜的載體種類和數(shù)量有關(guān).

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