分析 分析題圖:A細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,但無中心體,屬于高等植物細(xì)胞;
B細(xì)胞含有中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;
C細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);
D細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞).
解答 解:(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,因此圖中AB屬于真核細(xì)胞,CD屬于原核細(xì)胞.
(2)原核細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜.
(3)原核細(xì)胞核真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為中心體.它與其有絲分裂有關(guān).由于原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,因此核糖體是BC細(xì)胞共有的細(xì)胞器.
故答案為:
(1)CD AB 核膜
(2)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡 中心體
(3)核糖體
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的類型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,檢驗(yàn)淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑 | |
B. | 用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液 | |
C. | 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原性糖的鑒定 | |
D. | 在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C.H.O | B. | C.H.O.N.P | C. | C.H.O.N.P.S | D. | C.H.O.N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞 | |
C. | 揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)了動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白 | B. | 血紅蛋白 | C. | 核酸 | D. | 磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從形態(tài)結(jié)構(gòu)看,二者存在著同源區(qū)段 | |
B. | 從來源看,X染色體可來自父方或母方 | |
C. | 從功能看,二者只攜帶與性別相關(guān)的基因 | |
D. | 從減數(shù)分裂中行為看,二者能聯(lián)會(huì)、分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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