【題目】在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.胡蘿卜形成層細(xì)胞在分裂中期,易發(fā)生基因突變
B.馬蛔蟲(chóng)細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期,可能發(fā)生基因重組
C.洋蔥根尖細(xì)胞在分裂間期,所有基因都進(jìn)行復(fù)制和表達(dá)
D.胚胎干細(xì)胞在分裂后期,等位基因會(huì)隨同源染色體的分離而分離
【答案】B
【解析】
1、基因突變一般發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期。
2、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
3、減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
A、胡蘿卜形成層細(xì)胞在分裂間期,易發(fā)生基因突變,A錯(cuò)誤;
B、馬蛔蟲(chóng)細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期,可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換,即發(fā)生基因重組,B正確;
C、洋蔥根尖細(xì)胞在分裂間期,所有基因都會(huì)進(jìn)行復(fù)制,但只有部分基因進(jìn)行表達(dá),C錯(cuò)誤;
D、胚胎干細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳糖酶催化乳糖水解。有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其他實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,以下分析正確的是
實(shí)驗(yàn)一(乳糖濃度為10%) | 酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
相對(duì)反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實(shí)驗(yàn)二(酶濃度為2%) | 乳糖濃度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相對(duì)反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A.實(shí)驗(yàn)一增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率將降低
B.實(shí)驗(yàn)二若溫度升高10℃,相對(duì)反應(yīng)速率將增大
C.實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大
D.實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某農(nóng)場(chǎng)中,其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素):
(1)由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)共有____條捕食食物鏈。
(2)農(nóng)場(chǎng)玉米地中玉米螟卵塊的分布型屬于____,原因是____若調(diào)查玉米螟卵塊的數(shù)量____(填“能”或“不能,’)用標(biāo)志重捕法。
(3)據(jù)調(diào)查,近5萬(wàn)年以來(lái),該地區(qū)由于氣候越來(lái)越適宜,灌叢逐漸被森林取代,這種演替類型屬于____。當(dāng)該群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于_______狀態(tài)的時(shí)候,演替就不再進(jìn)行了。我們把演替所達(dá)到的該狀態(tài)就叫____群落。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物實(shí)驗(yàn)中,觀察細(xì)胞為活細(xì)胞的是
A.被吡羅紅一甲基綠染色的細(xì)胞
B.線粒體被健那綠染色的細(xì)胞
C.被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色的動(dòng)物細(xì)胞
D.染色體被龍膽紫染色的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成。科研人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn);
組別 | 手術(shù)處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后, 卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)后, 子宮平均重量(mg) |
甲 | 不作處理 | 68 | 216 |
乙 | A | 36 | 93 |
丙 | 切除垂體,同時(shí)定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
丁 | 切除垂體,同時(shí)定期注射 適量促性腺激素 | 66 | 218 |
回答下列問(wèn)題:
(1)分組時(shí)應(yīng)將健康、生長(zhǎng)發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的________________幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只。
(2)表中A處的處理方法是____________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________。
(4)若要驗(yàn)證促性腺激素的生理作用____________(填“能”或“不能”)用去除性腺的成年狗作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,其原因是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知紅玉杏花朵顏色由A、a和B、b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同控制,基因型為AaBb的紅玉杏自交,子代F1中的基因型與表現(xiàn)型及其比例如下表,下列說(shuō)法正確的是
基因型 | A_bb | A_Bb | A_BB、aa_ _ |
表現(xiàn)型 | 深紫色3/16 | 淡紫色6/16 | 白色7/16 |
A. F1中基因型為AaBb的植株與aabh植株雜交,子代中開(kāi)白色花的個(gè)體占1/4
B. F1中淡紫色的植株自交,子代中開(kāi)深紫色花的個(gè)體占5/24
C. F1中深紫色的植株自由交配,子代深紫色植株中純合子為5/9
D. F1中純合深紫色植株與F1中雜合白色植株雜交,子代中基因型AaBb的個(gè)體占1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】α-萘乙酸(NAA)是一種生長(zhǎng)素類似物。下列有關(guān)α-萘乙酸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在植物體內(nèi)不能合成
B.既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)
C.可用于防止果實(shí)和葉片的脫落
D.可用于解除棉花的頂端優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組研究不同遮光處理對(duì)綠蘿光合作用的影響,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答:
遮光比例(%) | 葉綠素a/b | 葉綠素含量(mg/g) | 凈光合速率(μmol·m-2·s-1) | 植株干重(g) |
0 | 4.8 | 2.1 | 8.0 | 7.5 |
10 | 5.2 | 2.3 | 8.9 | 9.2 |
30 | 5.3 | 2.4 | 9.6 | 9.9 |
50 | 4.4 | 2.6 | 5.2 | 7.2 |
70 | 4.1 | 2.9 | 2.7 | 4.8 |
90 | 3.3 | 3.0 | 0 | 3.2 |
(1)表中數(shù)據(jù)表明,遮光比例與綠蘿凈光合速率的關(guān)系為______________。
(2)當(dāng)遮光比例達(dá)到30%時(shí),有機(jī)物總量與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前相比____(填“基本不變”、“增加”或“減少”)。
(3)當(dāng)遮光比例達(dá)到90%時(shí),綠蘿葉肉細(xì)胞中生成ATP的場(chǎng)所有_________
(4)該小組欲測(cè)定綠蘿葉片在25 ℃下的呼吸速率,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn),思路如下:將上述植物葉片置于密閉容器中,在25 ℃、10%遮光條件下,測(cè)定葉片CO2的釋放量。該實(shí)驗(yàn)思路有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并給予改正:________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞的吸水與失水及有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可選擇洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料,且取材部位相同
B.弄碎根尖、壓片均有利于細(xì)胞的分散,便于觀察
C.解離時(shí)間要盡量長(zhǎng),以確保根尖組織細(xì)胞充分分離
D.蔗糖溶液的濃度要盡量大,以確保較快地觀察到質(zhì)壁分離
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