【題目】在某農(nóng)場(chǎng)中,其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素):
(1)由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)共有____條捕食食物鏈。
(2)農(nóng)場(chǎng)玉米地中玉米螟卵塊的分布型屬于____,原因是____若調(diào)查玉米螟卵塊的數(shù)量____(填“能”或“不能,’)用標(biāo)志重捕法。
(3)據(jù)調(diào)查,近5萬(wàn)年以來(lái),該地區(qū)由于氣候越來(lái)越適宜,灌叢逐漸被森林取代,這種演替類(lèi)型屬于____。當(dāng)該群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于_______狀態(tài)的時(shí)候,演替就不再進(jìn)行了。我們把演替所達(dá)到的該狀態(tài)就叫____群落。
【答案】3 隨機(jī)分布 種群成員之間既不相互吸引也不相互排斥 不能 次生演替 平衡 頂級(jí)
【解析】
分析題意,該生態(tài)系統(tǒng)共有3條食物鏈:玉米→人,玉米→雞→人。玉米→!;
種群分布類(lèi)型中的隨機(jī)分布,是因?yàn)榄h(huán)境條件均一,種群成員之間既不相互吸引也不相互排斥而引起的。初生演替的起點(diǎn)是從來(lái)未有過(guò)生物生長(zhǎng)或雖有過(guò)生物生長(zhǎng)但已被徹底消滅了的原生裸地;次生演替是由原生演替發(fā)展途中出現(xiàn)的,起點(diǎn)是植被遭受?chē)?yán)重破壞后所形成的次生裸地。
(1)由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)共有3條捕食食物鏈。
(2)農(nóng)場(chǎng)玉米地中玉米螟卵塊的分布型屬于隨機(jī)分布,原因是種群成員之間既不相互吸引也不相互排斥若調(diào)查玉米螟卵塊的數(shù)量不能用標(biāo)志重捕法,應(yīng)用樣方法。
(3)由于氣候越來(lái)越適宜,灌叢逐漸被森林取代,這種演替類(lèi)型屬于次生演替。當(dāng)該群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)的時(shí)候,演替就不再進(jìn)行了。我們把演替所達(dá)到的該狀態(tài)就叫頂級(jí)群落。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鮮食玉米顏色多樣、營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口。用兩種純合鮮食玉米雜交得F1,F1自交得到F2,F2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜:紫色甜:白色非甜:白色甜=27:9:21:7。下列說(shuō)法正確的是
A.紫色與白色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.親本性狀的表現(xiàn)型不可能是紫色甜和白色非甜
C.F1的花粉離體培養(yǎng)后經(jīng)秋水仙素處理,可獲得紫色甜粒純合個(gè)體
D.F2中的白色籽粒發(fā)育成植株后隨機(jī)受粉,得到的籽粒中紫色籽粒占4/49
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于念珠藻和黑藻的敘述,正確的是
A.都屬于自養(yǎng)型生物B.都含有藻藍(lán)素和葉綠素
C.細(xì)胞內(nèi)的DNA分子都貯存在擬核D.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生乳酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲(人的成熟紅細(xì)胞)和乙(高等植物成熟的篩管細(xì)胞)都沒(méi)有細(xì)胞核和核糖體,其中前者沒(méi)有其他細(xì)胞器,但是后者有線(xiàn)粒體和葉綠體。甲能存活120天,而乙能夠存活好幾年。下列說(shuō)法不合理的是
A.甲、乙細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸需要的能量分別來(lái)自呼吸作用、光合作用
B.乙更新的蛋白質(zhì)可以通過(guò)胞間連絲由相鄰的細(xì)胞提供
C.甲吸收K+的速率不受氧氣濃度的限制
D.甲、乙細(xì)胞都不具有全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物遺傳與變異的敘述,正確的是
A.最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2表現(xiàn)型的分離比為3:1
B.可通過(guò)檢測(cè)對(duì)應(yīng)基因的堿基組成,判斷是否發(fā)生了基因突變
C.圓粒豌豆(Yy)自交,后代出現(xiàn)皺粒豌豆是基因重組的結(jié)果
D.利用六倍體小麥的花藥組織培養(yǎng)出來(lái)的植株是單倍體植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開(kāi)。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C.該物質(zhì)可導(dǎo)致著絲點(diǎn)不能分裂,將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期。
D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荔枝、龍眼果實(shí)風(fēng)味佳,而成熟荔枝極不耐保存。科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)對(duì)荔枝、龍眼的育種開(kāi)展研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)荔枝愈傷組織分化的胚狀體在培養(yǎng)時(shí)存在嚴(yán)重玻璃化、畸形胚多的現(xiàn)象,科研人員通常采用___________(填方法)導(dǎo)入外源hpt基因和gus基因,來(lái)獲得穩(wěn)定再生胚性愈傷組織(TPEC)。培養(yǎng)荔枝愈傷組織的培養(yǎng)基中除需要添加無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)背養(yǎng)成分外,還需要添加______________(答出兩點(diǎn)即可)等。
(2)用__________技術(shù)可以檢測(cè)TPEC細(xì)胞穩(wěn)定表達(dá)的gus蛋白。選取部分細(xì)胞在一定溶液中用________(填酶的名稱(chēng))處理后可以獲得原生質(zhì)體。
(3)用黃綠色的異硫氰酸熒光素標(biāo)記荔枝TPEC細(xì)胞的原生質(zhì)體,用紅色的異硫氰酸堿性蕊香紅標(biāo)記龍眼細(xì)胞的原生質(zhì)體。將兩種原生質(zhì)體按1:1的比例在電融儀中誘導(dǎo)融合,原生質(zhì)體融合的原理是________________________________________。
(4)雜種細(xì)胞的篩選工作至關(guān)重要,熒光顯微鏡下篩選雜種細(xì)胞的方法是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.胡蘿卜形成層細(xì)胞在分裂中期,易發(fā)生基因突變
B.馬蛔蟲(chóng)細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期,可能發(fā)生基因重組
C.洋蔥根尖細(xì)胞在分裂間期,所有基因都進(jìn)行復(fù)制和表達(dá)
D.胚胎干細(xì)胞在分裂后期,等位基因會(huì)隨同源染色體的分離而分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.Hela細(xì)胞系是人工培養(yǎng)、具有無(wú)限增殖能力的永生癌細(xì)胞系,在世界各地的相關(guān)實(shí)驗(yàn)室中為研究者提供了相同的研究對(duì)象;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)Hela細(xì)胞源自一位美國(guó)婦女的宮頸癌細(xì)胞,目前實(shí)驗(yàn)室中為了進(jìn)一步研究Hea細(xì)胞,需進(jìn)行_______(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。細(xì)胞體外培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等,通常還需要加入________等天然成分,在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,需要用胰蛋白酶,而不用胃蛋白酶的原因是________________。
(2)某小組為研究葡萄糖饑餓對(duì)Hela細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制情況,其它營(yíng)養(yǎng)條件適宜,用不同葡萄糖濃度的培養(yǎng)基,培養(yǎng)Hela細(xì)胞24h,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
葡萄糖濃度/(mmol·L-1) | Hela細(xì)胞生長(zhǎng)抑制率% |
0 | 56.16 |
1.0 | 36.30 |
1.5 | 25.00 |
2.0 | 16.44 |
該實(shí)驗(yàn)______(填“需要”或“不需要”)另設(shè)對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:葡萄糖濃度與Hela細(xì)胞生長(zhǎng)抑制率的關(guān)系是__________。體內(nèi)低濃度葡萄糖可____癌細(xì)胞的增殖,為腫瘤的限食療法提供理論依據(jù)。
II.在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù),另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題,如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是_______。單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲(chóng)危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的______原理。
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