A、選擇透過性 | B、一定的流動性 |
C、保護(hù)性 | D、主動運輸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從一次細(xì)胞分裂結(jié)束之后到下一次細(xì)胞分裂之前 |
B、從細(xì)胞分裂的前期開始到末期為止 |
C、從一次細(xì)胞分裂結(jié)束開始到下一次細(xì)胞分裂結(jié)束為止 |
D、從細(xì)胞分裂期開始到子細(xì)胞形成時為止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種甲 | B、物種乙 |
C、物種丙 | D、物種丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20% | B、64% |
C、80% | D、88% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 |
B、合成蛋白質(zhì) |
C、控制細(xì)胞的代謝與遺傳 |
D、儲存能量物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體主要分布在3和5中,3和5的成分種類數(shù)量完全相同 |
B、葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成 |
C、圖中二氧化碳濃度最高的部位是5 |
D、2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溶液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
質(zhì)量變化率 | +5% | -5% | -3% | 0% |
A、溶液Ⅰ的濃度最高 |
B、溶液Ⅱ的濃度高于溶液Ⅲ |
C、溶液Ⅲ的濃度最低 |
D、溶液Ⅳ應(yīng)是蒸餾水,作為對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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