17.圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖象.請據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期.
(2)圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開.該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的后期.
(2)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的后期,
此時細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為8、8、0.
(3)人工培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運(yùn)動情況如圖3所示,曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)的一極的中心粒之間的平均距離.請根據(jù)圖回答下列問題:

①細(xì)胞分裂后期大約開始于細(xì)胞分裂后的第45分鐘.
②曲線B可用來表示BC(請?jiān)谙旅娴乃膫供選內(nèi)容中選擇正確的選項(xiàng)填入).
A.同一極的不同染色體之間的距離
B.兩姐妹染色單體分開形成的兩染色體之間的距離
C.一個著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個著絲點(diǎn)之間的距離
D.兩組中心粒之間的距離.

分析 分析圖1:圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系,其中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期.
分析圖2:圖2細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
分析圖3:圖3中曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離,則10時染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離逐漸縮小,表明此時著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,染色體之間的距離逐漸增大,因此曲線B表示分裂后期染色體之間的距離,

解答 解:(1)圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期.
(2)由以上分析可知,圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的后期.
(3)根據(jù)試題分析:圖2細(xì)胞處于有絲分裂的后期,看圖可知:此時細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為8、8、0.
(4)①第45分鐘時,染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離開始逐漸縮小,說明此時細(xì)胞分裂進(jìn)入后期.
②解:從圖中看出曲線A表示從45min開始距離逐漸減小,即染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)極之間的平均距離開始減小,說明45min時為有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離.而曲線B則表示的距離逐漸增大,有絲分裂后期的主要特征在于著絲粒分裂,已復(fù)制的兩條染色單體分開與同側(cè)紡錘絲相連,被拉向兩極.很明顯,染色單體(包括著絲點(diǎn))與同側(cè)極的距離逐漸減小,而姐妹染色單體(含著絲點(diǎn))的距離則逐漸增大.BC正確.
故選:BC.
故答案為:
(1)DNA分子的復(fù)制   間
(2)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開   后
(3)后   8  8   0
(4)45    BC

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律、癌細(xì)胞的主要特征,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段曲線形成的原因或代表的時期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.已知大豆的紫花對白花是顯性,欲知一株紫花大豆的遺傳因子組成,最簡便的辦法( 。
A.讓它與另一株純種紫花大豆雜交B.讓它與另一株雜種紫花大豆雜交
C.讓它與另一株白花大豆雜交D.讓它進(jìn)行自花授粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示說法中,正確的是( 。
A.五種結(jié)構(gòu)廣泛存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B.具有單層膜的是①②③
C.觀察活細(xì)胞中的④需要進(jìn)行染色
D.⑤無膜結(jié)構(gòu),是生物界分布最廣泛的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪項(xiàng)不是人類活動對群落演替的影響( 。
A.在多年的舊墻壁上生出苔蘚
B.披荊斬棘,開出一條道路
C.由于化工廠污水的排放,河水中的植物群落改變了
D.過度放牧和城市的出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是( 。
A.精子進(jìn)入輸卵管腔B.胰島素被注射到皮下組織中
C.牛奶被飲入胃中D.氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,下列分析合理的是( 。

注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平.
A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B.正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低
C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌
D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.不能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的技術(shù)是( 。
A.動物細(xì)胞融合B.植物體細(xì)胞雜交C.動物胚胎移植D.基因工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•淄博期末)在生物體內(nèi),作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物,分別為( )

A.糖類、脂類、核酸

B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸

D.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺縣校級期末)膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等比其他不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋?)

A.細(xì)胞膜具有一定的流動性

B.細(xì)胞膜上糖蛋白的作用

C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本骨架的

D.細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案