【生物——現(xiàn)代生物技術(shù)】
應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶是               ,
②過程常用的方法是               
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
(3)在制備單克隆抗體過程中,需將prG導(dǎo)入Ⅱ,則Ⅱ應(yīng)為            ,篩選出的Ⅲ在體外培養(yǎng)時,必須培養(yǎng)在含5%CO2的培養(yǎng)箱中,CO2的作用是                  
(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是                            ,⑤過程采用的技術(shù)中有兩個關(guān)鍵階段,分別為                          。

(1)限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶     顯微注射法
(2)胚胎切割移植
(3)效應(yīng)B細胞(漿細胞)   維持pH
(4)全能性高   脫分化   再分化

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)理綜生物部分 題型:綜合題

(8分)【生物—現(xiàn)代生物科技專題】
繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得一定進展。最近,科學家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。
請回答:
(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞,常用方法是            
(2)進行基因轉(zhuǎn)移時,通常要將外源基因轉(zhuǎn)入        中,原因是             。
(3)通常采用       技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時,應(yīng)使外源基因在小鼠的    細胞中特異表現(xiàn)。
(5)為使外源基因在后代長期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞的轉(zhuǎn)入      細胞中構(gòu)成重組細胞,使其發(fā)育成供體具有相同性狀的個體。該技術(shù)稱為         。

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科目:高中生物 來源:2010年山東省淄博市高三第二次階段性檢測試題 題型:綜合題

)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
2008年諾貝爾化學獎授予了3位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外線的激發(fā)下發(fā)出熒光,借助GFP發(fā)出的熒光可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。2006年12月26日,我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)大降生,具體培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上述過程涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù),屬于分子水平的是______________。
(2)綠色熒光蛋白基因我們稱之為目的基因,在將其導(dǎo)入受體細胞前需將其與載體結(jié)合以構(gòu)建______________,在其過程中需要用到的工具酶有_________________________。B過程最有效地方法是________________。
(3)若要獲得單個的成纖維細胞進行培養(yǎng),需用________________處理豬胚胎的部分組織。
(4)E過程中若要獲得大量的卵母細胞需用___________________________方法處理成年母豬。
(5)經(jīng)過培養(yǎng)得到早期胚胎后可以用__________________技術(shù)以獲得更多的轉(zhuǎn)基因克隆豬,且在進行H過程之前,需要對代孕母豬進行____________________處理,以給早期胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境。

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科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(18分)
Ⅰ.(7分)利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。
(1)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的                   原理。
(2)獲得目的基因后可采用            技術(shù)進行擴增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因為它們的分子結(jié)構(gòu)都是           結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導(dǎo)入植物細胞,可采用的生物技術(shù)是                    。
(3)將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用                  技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是            。
Ⅱ.(11分)2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)        的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?          。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                         
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                           。
(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界            的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有                          等特點。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題

(8分)【生物—現(xiàn)代生物科技專題 】

下圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)若需在短時間內(nèi)獲得較多的GFP基因,通常采用_________技術(shù)。

(2)過程①是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟,為使GFP基因在小鼠細胞中高效表達,需要把GFP基因片段正確插入表達載體的_________和___________之間。

(3)③過程在使用合成培養(yǎng)基進行培養(yǎng)時,通常需要加入      等天然成分。

(4)②過程通常采用的技術(shù)是____________________;在個體水平上檢測GFP基因是否表達的方法是                 。

(5)④過程通過          技術(shù)實現(xiàn)。科學家欲獲得多個相同性狀的綠色熒光小鼠,則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或        ,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進行分割。

 

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科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(18分)

Ⅰ.(7分)利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。

(1)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的                    原理。

(2)獲得目的基因后可采用             技術(shù)進行擴增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因為它們的分子結(jié)構(gòu)都是            結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導(dǎo)入植物細胞,可采用的生物技術(shù)是                     。

(3)將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用                   技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是             。

Ⅱ.(11分)2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)         的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?           。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                          。

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                           

(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界             的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有                           等特點。

 

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