【題目】下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是( )

A. 葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)

B. H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中

C. CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上

D. 光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的

【答案】D

【解析】葉綠體中的色素主要分布在類囊體膜上，A項錯誤；H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在類囊體膜上，B項錯誤；CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，C項錯誤；光合作用通過暗反應(yīng)合成淀粉，該反應(yīng)發(fā)生在基質(zhì)中，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可被觀察到
C.若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移
D.若甲物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是（ ）

A．在細胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中，膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的

B．小泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜融合

C．一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分與膜的流動性無關(guān)

D．生物膜的選擇透過性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題．
玉米葉肉細胞中有CO2“泵”，使其能在較低的CO2濃度下進行光合作用，水稻沒有這種機制．圖1顯示了在相同的光照和溫度條件下，不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率．各曲線代表的植物情況見表，其中人工植物B數(shù)據(jù)尚無．

曲線

植物

酶反應(yīng)相關(guān)酶的來源

葉肉細胞的來源

①

玉米

玉米

玉米

②

水稻

水稻

水稻

③

人工植物A

玉米

水稻

④

人工植物B

水稻

玉米


（1）CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的過程，此過程發(fā)生的場所是 ．
（2）在胞間CO2濃度0～50時，玉米的關(guān)個號速率升高，此階段發(fā)生的變化還有 ．
A.經(jīng)氣孔釋放的CO2增多
B.單個葉綠素a分子的氧化性不斷增強
C.供給三碳化合物還原的氫增多
D.單個葉綠素a分子吸收的光能持續(xù)增多
（3）在胞間CO2濃度200～300之間，水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是 ．
（4）根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測，表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率（曲線④）最可能是 ．
（5）根據(jù)表及相關(guān)信息，圖2中曲線②和曲線③所示光合速率的差異科說明 ．
（6）現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高，這一環(huán)境變化趨勢更有利于 ．
A.水稻生長，因為超過一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B.水稻生長，因為在較低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高
C.玉米生長，因為它們的光合效率極高
D.玉米生長，因為它們擁有CO2泵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于原核生物的是 （ ）

A. 乳酸菌 B. 支原體 C. 噬菌體 D. 藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列細胞的磷脂分子全部抽取出來，在空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最小的是：

A. 洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞 B. 人體漿細胞

C. 乳酸菌細胞 D. 酵母菌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家從小麥銹菌中提取了一種多肽，稱取該多肽261g（假設(shè)含n個多肽分子），將其完全水解消耗了54g水，設(shè)氨基酸的平均摩爾質(zhì)量是100g/mol，則每個這樣的多肽分子是由（　　）個氨基酸脫水縮合形成的．
A.24
B.23
C.22
D.21

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖的分析，不正確的是（ ）
A.若上圖表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞
B.若上圖表示動物體細胞核移植過程，用胚胎分割技術(shù)可獲得多個性別不同的克隆動物
C.若上圖表示單克隆抗體的制備，則A是經(jīng)過免疫的B淋巴細胞，B是骨髓瘤細胞
D.若上圖表示植物體細胞雜交過程，則從C到D需用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題（請在[]內(nèi)寫出結(jié)構(gòu)的標號，在橫線上填結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱）：

（1）如果該細胞是紫色洋蔥表皮細胞，則紫色色素存在于[]．
（2）如果圖為植物根細胞，則應(yīng)該沒有[] ．
（3）圖中[]是原核細胞僅有的細胞器．
（4）低等植物細胞具有而該細胞沒有的細胞器是 ．
（5）圖中含有核酸的細胞結(jié)構(gòu)是（寫名稱）．
（6）細胞核的功能是 ．

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