分析 1、據(jù)圖1分析:
①A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞).
②a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;
b的運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散運(yùn)進(jìn)細(xì)胞;
c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散,其中c通過(guò)通道蛋白,d通過(guò)載體蛋白.
2、據(jù)圖2分析,大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是胞吞,大分子出細(xì)胞是胞吐.
解答 解:(1)圖1中B表示磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架;A表示蛋白質(zhì),其種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度;M側(cè)含有糖蛋白,表示細(xì)胞膜外.
(2)若圖1是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,脂肪酸進(jìn)入該細(xì)胞的過(guò)程為[b]自由擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的過(guò)程為[a]主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量.而某些離子或化合物不能被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收,體現(xiàn)了細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜.
(3)圖2中蛋白質(zhì)以囊泡形式分泌出細(xì)胞,屬于胞吐,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.此分泌蛋白被運(yùn)輸?shù)綀D1靶細(xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的C結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.C的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流.
故答案為:
(1)B磷脂雙分子層 A蛋白質(zhì) M
(2)b自由擴(kuò)散 a主動(dòng)運(yùn)輸 選擇透過(guò)性
(3)流動(dòng) 糖蛋白 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn),要求考生能夠根據(jù)不同物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)確定圖1中各物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,并且確定圖2表示的運(yùn)輸方式,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④圓圈中的結(jié)構(gòu)是HIV遺傳物質(zhì)的組成單位之一 | |
B. | 煙草的一個(gè)細(xì)胞中可同時(shí)含有①②③④這四種結(jié)構(gòu) | |
C. | ②圓圈中的結(jié)構(gòu)表示腺嘌呤 | |
D. | ①③圓圈中的結(jié)構(gòu)相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)的生物大分子的說(shuō)法,正確的是( )
A.都由若干個(gè)單體組成,組成元素都有C、H、O、N
B.生物大分子合成時(shí)都需要模板并消耗能量
C.某些生物大分子能存在于內(nèi)環(huán)境中維持滲透壓
D.均要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果蠅體色和翅形的遺傳遵循自由組合定律 | |
B. | 親本果蠅的基因型是HHvv和hhVV | |
C. | F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子的比例為$\frac{2}{5}$ | |
D. | 不具有受精能力的精子基因組成是HV |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞間信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一,與細(xì)胞膜上的糖蛋白或糖脂有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞間信息交流過(guò)程可以不需要受體的參與,也不一定需要信號(hào)分子參與 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,也是細(xì)胞間信息交流的-種方式 | |
D. | 各細(xì)胞功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于信息的交流,還依賴于物質(zhì)和能量的交換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有胰島素基因 | |
B. | 比人受精卵的基因少 | |
C. | 有血紅蛋白基因但不轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)mRNA | |
D. | 有胰島素基因和其它基因,但無(wú)血紅蛋白基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂與受精作用 | B. | 無(wú)絲分裂與有絲分裂 | ||
C. | DNA分子的復(fù)制 | D. | 蛋白質(zhì)分子的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.一個(gè)培養(yǎng)皿中固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的一個(gè)菌落是群落
B.群落演替過(guò)程中新的優(yōu)勢(shì)種的出現(xiàn)常淘汰原有優(yōu)勢(shì)種
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D.生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抗外力干擾的能力越強(qiáng)
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