胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)應(yīng)用1中獲得的小牛,其遺傳物質(zhì)來源于_____________________________,細(xì)胞B的名稱是________________________________。
(2)應(yīng)用2中早期胚胎必須發(fā)育到___________________階段,才能移植到受體母牛的子宮內(nèi),這種試管牛的產(chǎn)生,采用的胚胎工程技術(shù)有________________ (至少答出2種)等。
(3)應(yīng)用3中胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 ,在培養(yǎng)液中加入__________,可誘導(dǎo)其向不同類型的組織細(xì)胞分化,這有望解決臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。
(4)應(yīng)用4中通過_________________技術(shù)獲得二分胚①和②,同時,可以通過取樣_________________進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定;也可以在細(xì)胞水平上通過對_______________________________的分析進(jìn)行性別鑒定。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同 | |
B. | 線粒體產(chǎn)生的CO2進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不需要消耗能量 | |
C. | 生活在海水中的海帶細(xì)胞能大量積累碘與其膜上的糖蛋白密切相關(guān) | |
D. | 將用纖維素酶去除細(xì)胞壁后的結(jié)構(gòu)置于蒸餾水中,會因吸水而脹破 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的基本組成物質(zhì)中,作為生命活動主要承擔(dān)者的是
A.無機(jī)鹽 B.水 C.蛋白質(zhì) D.核酸
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與核酸有關(guān)的說法正確的是( )
A.含RNA的生物一定含DNA
B.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
C.含RNA的細(xì)胞器一定含DNA
D.含DNA的活細(xì)胞一定含RNA
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo))變化情況,請分析回答:
(1)圖中BC段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是___ _。若其他條件不變,對葉綠素而言,有效吸收的光主要是________。
(2)在圖中CD對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO:平均釋放速率為0.8umol/m2.s,則A點(diǎn)時該植物O2產(chǎn)生速率約為__ _umol/m2.s。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,給植物澆灌H2180,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:H218O先參與________。
(4)經(jīng)測定,該植物細(xì)胞中DNA、RNA、蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10: 31: 119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理后,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析,Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是__ __。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示如下圖,在處理時間相同的前提下
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某致病基因b與其正;駼中的某一特定序列,經(jīng)限制酶A切割后產(chǎn)生的片段如圖1 (bp表示堿基對),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷;圖2為某家庭有關(guān)該病的遺傳系譜圖。下列分析不正確的是
A.圖2中Ⅱ—1的基因型為bb,其致病基因來自雙親
B.圖2中I—2基因診斷會出現(xiàn)142bp、99bp、43bp三個片段
C.圖1中限制酶A的作用結(jié)果能體現(xiàn)酶的專一性特點(diǎn)
D.對家庭成員進(jìn)行基因診斷還可用DNA分子雜交技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 子代性別 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |||
灰身、紅眼 | 灰身、白眼 | 黑身、紅眼 | 黑身、白眼 | ||
甲 | ♂ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
♀ | 0 | 0 | $\frac{1}{2}$ | 0 | |
乙 | ♂ | 0 | $\frac{3}{8}$ | 0 | $\frac{1}{8}$ |
♀ | 0 | 0 | $\frac{1}{2}$ | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個體 | |
B. | 胚胎分割次數(shù)越多,產(chǎn)生的新個體也越多 | |
C. | 胚胎分割移植屬于有性生殖 | |
D. | 胚胎分割若在囊胚期,不僅內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要均等分割,滋養(yǎng)層也要均等分割,否則不易成功 |
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