13.如圖A、B分別表示兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)表示植物細(xì)胞的是B圖,判斷的主要依據(jù)是有[2]細(xì)胞壁、[4]葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)B細(xì)胞含有的多糖是纖維素和淀粉.
(3)A細(xì)胞能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是[9]線(xiàn)粒體,不含有膜結(jié)構(gòu)但與有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體.
(4)細(xì)胞中的1、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱(chēng)為生物膜系統(tǒng).
(5)研究發(fā)現(xiàn),線(xiàn)粒體和葉綠體中都能各自獨(dú)立地合成一部分酶,推測(cè)其中必有的一種細(xì)胞器是核糖體.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B為植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.

解答 解:(1)B圖細(xì)胞含有2細(xì)胞壁、4葉綠體,所以屬于植物細(xì)胞.
(2)B細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,所以含有的多糖是纖維素和淀粉.
(3)A細(xì)胞能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是9線(xiàn)粒體,不含有膜結(jié)構(gòu)但與有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是13中心體.
(4)生物膜系統(tǒng)系統(tǒng)由細(xì)胞膜(l)、細(xì)胞器膜(4葉綠體膜、5高爾基體膜、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、9線(xiàn)粒體膜)、核膜(14)組成.
(5)研究發(fā)現(xiàn),線(xiàn)粒體和葉綠體中都能各自獨(dú)立地合成一部分酶,推測(cè)其中必有的一種細(xì)胞器是核糖體,其是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所.
故答案為:
(1)B       2細(xì)胞壁    4葉綠體 
(2)纖維素和淀粉
(3)9線(xiàn)粒體    13中心體 
(4)生物膜系統(tǒng)
(5)核糖體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能;識(shí)記生物膜系統(tǒng)的組成,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于變異和育種的敘述中,正確的是( 。
A.子女與父母的性狀總有一些差異,這些變異的主要來(lái)源是基因重組
B.減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換和人的5號(hào)染色體部分缺失引起的貓叫綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株具有兩個(gè)染色體組,稱(chēng)為二倍體
D.一條染色體上缺失了8個(gè)堿基對(duì),不屬于基因突變,應(yīng)屬于染色體變異

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4.在進(jìn)行葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),不能讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線(xiàn)的原因是( 。
A.濾紙上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均影響實(shí)驗(yàn)效果
B.濾紙上的濾液細(xì)線(xiàn)會(huì)變彎變粗而使色素太分散
C.色素會(huì)溶解在層析液中,使實(shí)驗(yàn)失敗
D.濾紙上的幾種色素會(huì)混合起來(lái)不分散

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1.一位學(xué)生將酵母菌和葡萄糖溶液放入一個(gè)保溫瓶中,并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口.下列判斷不正確的是(  )
A.隨著時(shí)間的推移,保溫瓶?jī)?nèi)的溫度在一段時(shí)間內(nèi)上升
B.保溫瓶中氧氣的含量對(duì)酵母菌呼吸作用的類(lèi)型有重要的影響
C.該實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)測(cè)定酵母菌呼吸作用釋放熱量速率的變化
D.若錐形瓶中的指示劑為溴麝香草酚藍(lán),則只能檢測(cè)酵母菌是否釋放CO2,但不能檢驗(yàn)酵母菌的呼吸作用的類(lèi)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.玉米葉肉細(xì)胞含有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是( 。
A.5種、8種B.8種、8種C.8種、4種D.1種、2種

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18.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是( 。
A.“探究水族中的群落的演替”實(shí)驗(yàn)中,水族箱應(yīng)放在黑暗密室中
B.“觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖細(xì)胞用吡羅紅或甲基綠染色
C.“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌
D.“用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線(xiàn)粒體都不需染色

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5.下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)的成分的組成,對(duì)應(yīng)有誤的是( 。
A.脫氧核酸:脫氧核苷、DNAB.染色體:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)
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在a、b、c、d四種條件下,以葡萄糖為呼吸底物,分別測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)條件下,葡萄糖被徹底氧化分解,產(chǎn)物除了CO2還有酒精

B.b條件下,產(chǎn)生的CO2只來(lái)自線(xiàn)粒體

C.c條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖為無(wú)氧呼吸的2/3

D.d條件下,O2參加反應(yīng)的場(chǎng)所在線(xiàn)粒體基質(zhì)

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2.圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.

據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)觀(guān)察有絲分裂,應(yīng)選擇圖甲③部位細(xì)胞(填序號(hào)),該部位細(xì)胞的特點(diǎn)是排列緊密,呈正方形.
(2)間期,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的主要生命活動(dòng)是DNA復(fù)制,在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是高爾基體.
(3)丙圖②③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在圖乙的間期和前期階段(填文字).

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