【題目】分析下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)酶的作用機(jī)理可以用甲圖縱坐標(biāo)中______段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將 ______ (填“上移”或“下移”)。
(2)乙圖中160 min時(shí),生成物的量不再增加的原因是___________________。
(3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:
①對(duì)于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是________________________。
②對(duì)于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示_____________。曲線bd不再增加的原因是_____________。
【答案】 ab 上移 底物已被完全消耗掉 在最適pH下,酶的催化效率最高 酶促反應(yīng)速率 酶濃度的限制
【解析】試題本題考查酶,考查對(duì)酶的催化機(jī)理、酶促反應(yīng)速率影響因素的理解。解答此題,可根據(jù)活化能的含義理解酶的催化機(jī)理,根據(jù)酶的作用分析圖乙中生成物的量不再增加的原因。
(1)酶的作用機(jī)理是可以降低反應(yīng)所需的活化能,甲圖縱坐標(biāo)中ab段表示酶降低的活化能。無(wú)機(jī)催化劑的催化效率不如酶的高,無(wú)機(jī)催化劑降低的活化能少,將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),b在縱軸上將上移。
(2)由于酶只能加快反應(yīng)速率,不能改變生成物的量,所以乙圖中160 min時(shí),底物已被完全消耗掉,生成物的量不再增加。
(3)①對(duì)于曲線abc,若x軸表示pH,過(guò)酸、過(guò)堿均會(huì)導(dǎo)致酶變性,活性下降,曲線上b點(diǎn)表示在最適pH下,酶的活性(催化效率)最高。
②對(duì)于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,在酶濃度一定的條件下,一定范圍內(nèi),酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度成正相關(guān),反應(yīng)物濃度達(dá)到一定值時(shí),受酶濃度限制,酶促反應(yīng)速率不再增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)發(fā)育的必需礦質(zhì)元素有很多種,完全營(yíng)養(yǎng)液是含有某種植物全部必需元素的營(yíng)養(yǎng)液,沙土中含有Ni某校研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行驗(yàn)證Ni是植物必需礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的________段,D2E2染色體的行為變化與圖1中的________段變化相同。
(2)圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為__________ ,圖 3~圖 5 中的哪一個(gè)細(xì)胞是孟德?tīng)柖勺杂山M合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)?__________ 。
(3)圖3細(xì)胞中有_________對(duì)同源染色體,有_______個(gè)四分體,若①上基因?yàn)锳,則⑤上的基因?yàn)閍的原因_______________________。
(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的 DNA 數(shù),則圖3~圖5中____________細(xì)胞的DNA 含量與圖 1 中的 D1E1 段的相等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與植物激素生理作用無(wú)關(guān)的是
A.果樹(shù)的整枝修剪B.將一熟蘋果放入未熟蘋果箱中催熟
C.無(wú)子番茄的獲得D.三倍體西瓜的培育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示過(guò)程表示___________,該過(guò)程能夠準(zhǔn)確進(jìn)行的原因是___________。該過(guò)程需要_________酶的作用,以母鏈為模板,以___________為原料。
(2)若將含15N的細(xì)胞放在只含14N的環(huán)境中培養(yǎng),使細(xì)胞連續(xù)分裂4次,則最終獲得的子代DNA分子中,15N標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞外液滲透壓的敘述,正確的是( )
A.溶液滲透壓是指溶液中溶劑微粒對(duì)水的吸引力
B.溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目
C.血漿滲透壓與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量無(wú)關(guān)
D.溶質(zhì)微粒多,溶液滲透壓越高,對(duì)水的吸引力越低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為YyRr的個(gè)體與Yyrr的個(gè)體雜交,子代的表現(xiàn)型比例是( )
A.3:3:1:1B.1:1:1:1C.9:3:3:1D.3:1
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