【題目】菠菜細(xì)胞內(nèi)的線粒體是細(xì)胞呼吸和物質(zhì)氧化的中心,是機(jī)體產(chǎn)生ATP的重要場所,85%左右的ATP產(chǎn)生于此.下圖是菠菜根在不同O2濃度下氣體吸收量和釋放量的變化曲線圖,請分析回答:

(1)外界O2濃度在2.5%以下時,該器官的細(xì)胞呼吸方式是
(2)外界O2濃度在5%﹣15%時,該器官的細(xì)胞呼吸方式是
(3)該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點(diǎn)相交后重合為一條曲線,這表明該器官在B點(diǎn)的細(xì)胞呼吸方式是
(4)當(dāng)外界氧濃度為10%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2的吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸CO2釋放量的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的倍;消耗葡萄糖的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的倍.

【答案】
(1)無氧呼吸
(2)有氧呼吸與無氧呼吸
(3)有氧呼吸
(4);1.5
【解析】解:(1)外界O2濃度在2.5%以下時,有二氧化碳的釋放,但無氧氣的消耗,故該器官的細(xì)胞呼吸方式是無氧呼吸.(2)外界O2濃度在5%﹣15%時,釋放的二氧化碳多于吸收的氧氣量,故說明該器官的細(xì)胞呼吸方式既有有氧呼吸,也有無氧呼吸.(3)該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點(diǎn)相交后重合為一條曲線,說明呼吸作用吸收的氧氣和釋放的二氧化碳相等,故表明該器官在B點(diǎn)的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸.(4)當(dāng)外界氧濃度為10%時,O2的吸收量相對值為0.4,則通過有氧呼吸釋放的CO2的相對值也應(yīng)為0.4,有氧呼吸分解1mol葡萄糖釋放6molCO2 , 所以通過有氧呼吸消耗葡萄糖的相對值應(yīng)為0.4÷6.無氧呼吸釋放的CO2的相對值為0.6﹣0.4=0.2,按題意該非綠色組織無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2 , 分解1mol葡萄糖釋放2molCO2 , 所以通過無氧呼吸消耗的葡萄糖的相對值為0.2÷2.此時,該器官無氧呼吸的CO2釋放量的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的0.2÷0.4= ,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的(0.2÷2)÷(0.4÷6)=1.5倍.
所以答案是:(1)無氧呼吸(2)有氧呼吸與無氧呼吸(3)有氧呼吸(4) 1.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是 。

A小強(qiáng)將酸奶飲入胃中 B病人點(diǎn)滴生理鹽水

C氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi) D洗澡時耳中進(jìn)水

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【題目】圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在A.d兩點(diǎn)連接一個靈敏電流計(jì)(ab=bd),下列說法正確的是(  )

A. 刺激圖甲中②處,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥

B. 在突觸處完成“化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激圖乙B.c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次

D. 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)完成過程需要 2分)等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。

(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 。

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程、,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導(dǎo)合成。

(4)用一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。

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【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是

A.細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱

B.衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低

C.細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定

D. 癌細(xì)胞無接觸抑制特征

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【題目】植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見下左圖;

實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見下右圖。

(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞 的分子,頂芽合成的IAA通過 方式向下運(yùn)輸。

(2)實(shí)驗(yàn)一中,去頂32 h時組側(cè)芽長度明顯小于組,其原因是 。

(3)實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物是 ,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供 。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強(qiáng)度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物 。

(4)綜合兩個實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時組和組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:組(大于/小于/等于)組;去頂8h時組側(cè)芽長度明顯大于組,請對些結(jié)果提出合理的假設(shè): 。

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【題目】如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能.下列與此相關(guān)的敘述,不正確的一項(xiàng)是(
A.圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂
B.丙的功能特點(diǎn)是具有一定的流動性
C.能形成ATP的場所是①、②且都含有DNA,RNA,蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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【題目】如圖是白化病的系譜圖(設(shè)該病受一對基因A、a控制)。據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病是__________ (顯性/隱性)遺傳病。

(2)Ⅱ5的基因型為_________,與父親相同的概率為_________。若Ⅱ5與Ⅱ6再生一個小孩,正常的概率是____________

(3)Ⅲ8的基因型是 _________。

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【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:

(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞________個。

(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時應(yīng)____

A.改用凹面反光鏡,放大光圈

B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈

D.改用平面反光鏡,縮小光圈

(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。

(5)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)。

A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是_______________________________________________________________________________。

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