9.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的判斷,正確的是( 。
A.人的成熟紅細(xì)胞在生理鹽水中不會(huì)發(fā)生水分子的跨膜運(yùn)輸,細(xì)胞體積不變
B.將玉米細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁
C.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是不能運(yùn)動(dòng)的

分析 細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1.相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.2.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.3.通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.

解答 解:A、人的成熟紅細(xì)胞在生理鹽水中會(huì)發(fā)生水分子的跨膜運(yùn)輸,只不過(guò)水分進(jìn)出細(xì)胞平衡,所以細(xì)胞體積不變,A錯(cuò)誤;
B、將玉米細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),C正確;
D、細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能以及相關(guān)特點(diǎn),要求考生能夠區(qū)分細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn),明確組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)大多都是可以運(yùn)動(dòng)的,在結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說(shuō)法正確的是( 。
A.該條染色體上的基因互為等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律
C.該染色體上的基因在果蠅的每個(gè)細(xì)胞中都能表達(dá)出對(duì)應(yīng)性狀
D.染色體上的基因呈線性排列,且通常是一種基因控制一種性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞形成胞間連絲,體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂時(shí),細(xì)胞膜開始消失
D.細(xì)胞膜的脂質(zhì)、糖類的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某DNA分子中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,一條鏈所含的堿基中28%是腺嘌呤,則另一條鏈中,腺嘌呤堿基占該鏈全部堿基數(shù)的( 。
A.26%B.24%C.50%D.無(wú)法計(jì)算

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.科學(xué)家常用小球藻(一種單細(xì)胞的綠藻)為材料研究有關(guān)光合作用問(wèn)題.圖1表示光合作用的某過(guò)程,圖2是在不同NaHCO3濃度(pH8.5,25℃)條件下測(cè)得的小球藻凈光合速率曲線.請(qǐng)分析回答:
(1)圖1所示過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜,產(chǎn)物有氧氣(02)、[H](NADPH)、ATP.
(2)圖1中的色素種類包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素(葉綠素和類胡蘿卜素),該過(guò)程完成的能量轉(zhuǎn)換是光能轉(zhuǎn)化為(ATP中)活躍的化學(xué)能.
(3)由于弱堿性的培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低,小球藻光合作用主要通過(guò)胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-獲得CO2.圖2中凈光合速率達(dá)到最大的最低NaHCO3濃度為120mg•L-1;在更高濃度下,凈光合速率不再增加的主要原因可能是光反應(yīng)速率的限制,或者是小球藻細(xì)胞中CA的量有限.
(4)某科研小組為驗(yàn)證圖l過(guò)程產(chǎn)生的氧氣來(lái)自分解的水,制備了含有少量同位素18O的NaH18O3和H218O,并按不同比率供給小球藻培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
 實(shí)驗(yàn)組 含18O的成分比率 產(chǎn)生的氧氣含18O的比率
 1 H218O為0.85% 0.85%
 NaHC18O3為0.61%
 2 
H218O為0.61%
 0.20%
NaHC18O3為0.57% 
 3 
H218O為0.20%
 0.20%
 NaHC18O3為0.40%
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明產(chǎn)生的氧氣含18O的比率和H218O的比率相等,與NaHC1803的比率無(wú)關(guān).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自分解的水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖是一哺乳動(dòng)物某種分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,以下敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞②中染色體的數(shù)目已經(jīng)加倍
B.細(xì)胞③的名稱是次極精母細(xì)胞
C.該分裂過(guò)程發(fā)生在雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)
D.一個(gè)基因型為AaBb的細(xì)胞①產(chǎn)生的細(xì)胞⑤基因型有4種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”).乙細(xì)胞最可能取自哪類生物(  )
核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁
××
×
A.兔子B.洋蔥C.乳酸菌D.藍(lán)細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖甲和乙反映物質(zhì)出細(xì)胞的兩大方式,下列敘述正確的是( 。
A.抑制細(xì)胞呼吸,對(duì)圖甲所示類型無(wú)影響,而對(duì)圖乙類型有影響
B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散
C.依據(jù)是否需要載體,需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散
D.依據(jù)跨膜的層數(shù),圖乙方式的跨膜層數(shù)為0

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列在高等植物細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程發(fā)生在生物膜上的是( )

A.丙酮酸→[H]+CO2 B.CO2+C5→2C3

C.H2O→[H]+O2 D.氨基酸→多肽

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