【題目】在小白兔的細胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是
A. 線粒體 B. 葉綠體和線粒體
C. 高爾基體和葉綠體 D. 線粒體和核膜
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【題目】下圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:(示例:[ 2 ] 細胞膜 )
(1)與植物細胞滲透吸水有關的細胞器是[ ] 。
(2)圖中[ ] 是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的車間。
(3)在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗”中,用龍膽紫溶液能使圖中[ ] 染成紫色。
(4)能將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中的細胞器是[ ] 。
(5)如果用一種纖維素酶處理細胞,可使圖中的[ ] 破壞。
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【題目】朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來,科學家發(fā)現(xiàn)其致病機理如圖所示,請回答:
(1)圖1中的物質(zhì)3依次通過________(填細胞器名稱)的加工和分揀形成具有一定空間構(gòu)象的正常蛋白質(zhì)1和2,蛋白質(zhì)1和2形成的復合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用,從而使________過程停止。
(2)圖2中的6就是一種朊病毒,它與________結(jié)合,阻止核糖體識別4,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是________。
(3)上述過程中正常蛋白質(zhì)1和2的作用表明,在分子水平上機體維持穩(wěn)態(tài)存在________調(diào)節(jié)機制。
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【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中滴加適量斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是
A. 1、3、5、6號試管內(nèi)都呈藍色
B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色
D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色
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【題目】學;▓@里的各種植物,動物和看不見的微生物以及水和光等無機條件,它們共同構(gòu)成了一個( )
A.種群 B.生物群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.物種
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【題目】下列生理過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的是
A.葡萄糖的氧化分解 B.胰島素的合成
C.抗體和抗原的結(jié)合 D.食物中蛋白質(zhì)的分解
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【題目】下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是( )
A. 生物多樣性的形成要經(jīng)歷漫長的進化過程
B. 生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. 就地保護是保護生物多樣性最有效的措施
D. 合理地利用是對生物多樣性最好的保護
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【題目】如果做一個實驗要測定藻類植物是否進行光反應,最簡單的方法是 ( )
A. 糖類的生成量 B. 二氧化碳吸收量
C. 氧氣釋放量 D. 五碳化合物的生成量
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【題目】分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E是能量,在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
(3)在生物體的生命活動中,E2主要用于__________________________等生命活動。
(4)A1和A2相同嗎? 。
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