(9分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是動物機體進行正常生命活動的必要條件，回答下列問題：

(1)當人受到驚嚇時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié)。

(2)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的 _中樞，使機體產(chǎn)熱增加。

(3)水鹽平衡調(diào)節(jié)中，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是 。研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與細胞膜上抗利尿激素受體結(jié)構(gòu)非常相似，當人體感染該病毒后，腎小管上皮細胞對水的重吸收能力 （填“增強”或“減弱”），從而使機體無法維持水平衡，這種免疫系統(tǒng)疾病稱之為 。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷卵子是否受精的標志是

A.當卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時

B.當卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時

C.當卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時

D.當卵細胞膜和透明帶的間隙中極體消失時

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科目：高中生物 來源：2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細胞中，右圖所示的生物膜可能是

A.細胞膜或細胞核膜 B.葉綠體內(nèi)膜或液泡膜

C．線粒體內(nèi)膜或類囊體薄膜 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜或高爾基體膜

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南懷化市高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程， X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。

（1）圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有__________（填字母）。

（2）在物質(zhì)f的作用下，____________（填字母）開始一系列的增殖和分化，進而發(fā)生免疫效應。為獲得d細胞中合成、分泌物質(zhì)Y有關(guān)的細胞器，一般采用__________的方法。

（3）圖中的_______（填字母）能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞，這些細胞死亡的方式稱為_________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南懷化市高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國加州大學戴維斯分校的教授Jason DeJong研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細菌，這種細菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細菌、附加營養(yǎng)和氧氣，這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達到預防地震的目的。下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是（ ）

A．巴氏芽孢桿菌有核膜

B．巴氏芽孢桿菌的細胞呼吸類型為厭氧型

C．巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲存在DNA中

D．巴氏芽孢桿菌無細胞器，但能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市高三實戰(zhàn)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是

A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

B．低溫會抑制著絲點的分裂從而導致染色體數(shù)目加倍

C．可遺傳變異中，只有基因突變才能產(chǎn)生新的基因

D.染色體變異一定會改變基因的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省漳州市八校高三3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若細胞中某種同源染色體有三條，則減數(shù)分裂時一條染色體分向一極，另兩條染色體分向另一極�？耸暇C合癥是人類的一種遺傳病(染色體組成為44+XXY)，克氏綜合癥的患者有97％的可能性不能生育。假設一個患克氏綜合癥的色盲男人和父親是色盲，與正常女性結(jié)婚，他們育有一個孩子，這個孩子既患克氏綜合癥又患色盲的概率為多少?(XXX個體能夠存活，表現(xiàn)為女性，稱三X染色體綜合征)

A．1／6 B．1／200 C．1／8 D．1／12

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若支配膝跳反射的傳入神經(jīng)受破壞，則用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶

A．有感覺，小腿能抬起 B．有感覺，小腿不能抬起

C．無感覺，小腿能抬起 D．無感覺，小腿不能抬起

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）動物通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子，圖為嗅覺感受器細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）氣味分子與細胞膜上的__________結(jié)合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有___________功能。氣味分子所引起的系列反應體現(xiàn)了細胞膜___________的功能。

（2）cAMP分子可開啟細胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+內(nèi)流，使膜電位變?yōu)開__________________，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導到_________________，形成嗅覺。

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