2006年的“世界艾滋病日”會(huì)議在我國天津市舉行,會(huì)議的主題為:行動(dòng)起來,遏制艾滋.關(guān)于艾滋病的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、艾滋病是一種遺傳病
B、多種病原體的嚴(yán)重感染是艾滋病人的直接死因
C、艾滋病主要通過血液傳染
D、艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)
考點(diǎn):艾滋病的流行和預(yù)防
專題:
分析:艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致的免疫缺陷。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等.
解答: 解:A、艾滋病是一種傳染病,不是遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,B正確;
C、艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等,C正確;
D、艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致的免疫缺陷病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):題考查了艾滋病的特點(diǎn)及傳播途徑,考查了學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

燕麥穎色受兩對(duì)基因(B和b,Y和y)控制,兩對(duì)基因自由組合.現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1,(只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎).請(qǐng)分析回答:
(1)F2中,黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是
 
.F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)存在于
 
染色體上.
(2)F2中,白穎基因型是
 
,黃穎的基因型有
 
種.
(3)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為
 
時(shí),后代中的白穎比例為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.該食物網(wǎng)( 。
A、共有兩條食物鏈
B、能量可循環(huán)利用
C、鷹和蛇只有捕食關(guān)系
D、昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高
B、把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
C、花費(fèi)大量人力物力保護(hù)無經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間
D、農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾

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科目:高中生物 來源: 題型:

在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是( 。
A、紅細(xì)胞B、神經(jīng)細(xì)胞
C、生殖細(xì)胞D、胚胎細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下,下列敘述正確的是( 。
A、圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組
B、圖乙中,移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同
C、圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲點(diǎn)尚未分裂
D、圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B、當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變
C、甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜
D、細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì).若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液,下列敘述正確的是( 。
A、大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程
B、食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
C、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D、鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,最合適用標(biāo)志重捕法的是( 。
A、調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度
B、調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度
C、調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度
D、調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度

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同步練習(xí)冊答案