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下列有關細胞膜的敘述，正確的是( )

A. 細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同

C. 分泌蛋白質分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某高等動物的染色體組成示意圖，l、2、3、4、5、6、X、Y表示染色體，A、a、B、b表示位于染色體上的基因．請據(jù)圖回答：
（1）若圖示細胞是一個精原細胞，請寫出此細胞中的一個染色體組1、3、5、X．將該精原細胞的一個DNA分子用15N標記．并只供給精原細胞含14N的原料，該精原細胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例為$\frac{1}{2}$．
（2）基因A（長毛）對a（短毛）顯性，基因B（紅眼）對b（褐眼）顯性．用圖示代表的動物與另一異性個體雜交．子代中，若長毛與短毛各占一半，雄性個體均為褐眼，那么該異性個體的基因型是aaXbXb，子代中出現(xiàn)褐眼雌性個體的幾率是0．
（3）已知該動物的某種隱性性狀由基因d控制，但不知該基因（d）是位于X染色體上（不考慮與Y染色體的同源區(qū)段），還是位于常染色體上．請設計一個簡單的調查方案進行調查（假設樣本足夠大）．
調查方案：①尋找具有該隱性性狀的動物個體進行調查．②統(tǒng)計具這些動物的具有該隱性性狀個體的性別比例．
結論：如果如果具有該隱性性狀的雄性個體多于雌性個體，可初步確定該基因（d）位于X染色體上．
（4）控制此動物體色的基因在3、4號染色體上．在一體色正常（白色）的群體中，偶然產出一頭棕色的雄性個體．這種棕色究竟是由于基因突變的直接結果，還是由于隱性棕色基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的呢？請?zhí)骄恐?br />①分析：如果棕色是由于基因突變的直接結果，則該棕色雄性個體為雜合子 （顯性純合子、雜合子、隱性純合子）；如果棕色是由于隱性棕色基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的，則該棕色雄性個體為隱性純合子 （顯性純合子、雜合子、隱性純合子）．
②實驗方案：用這只棕色雄性個體與多只正常雌性個體交配．
③結論：如果后代棕色個體與白色個體相等，則棕色是由于基因突變的直接結果；如果后代全部為白色或白色個體多于棕色個體，則棕色是由于隱性棕色基因“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于純合子和雜合子的概念，下列哪一項是不正確的（　　）
A．由不同遺傳因子的配子結合成的合子發(fā)育成的個體，叫做雜合子
B．純合子能夠穩(wěn)定地遺傳，它的自交后代不會發(fā)生性狀分離
C．雜合子不能穩(wěn)定地遺傳，它的自交后代會發(fā)生性狀分離
D．高莖甲與高莖乙雜交，后代全是高莖的，所以高莖甲和高莖乙是純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述中，不正確的是( )

A.線粒體是肌肉細胞產生二氧化碳的唯一場所

B.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

C.肝細胞膜上的胰高血糖素受體缺乏，可導致低血糖

D.分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信號肽假說認為，核糖體是通過信號肽的功能而附著到內質網并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說法不正確的是( )

A．信號肽可以引導新合成的蛋白質穿過內質網膜進入腔內

B．切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質分子，體現(xiàn)專一性

C．內質網以“出芽”方式將新合成的蛋白質分子運輸?shù)礁郀柣w

D．抗體、神經遞質、激素、血紅蛋白等物質的合成都有這樣的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞間進行信息交流時不需要體液來運輸信號物質的是( )

A．精子和卵細胞之間的識別和結合 B．神經興奮在神經元之間的傳遞

C．T細胞促進B細胞分化為漿細胞 D．胰島B細胞調節(jié)肝細胞的代謝

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在檢測下列物質時所選用的實驗材料、試劑和反應現(xiàn)象都正確的是( )

選項
 

檢測物質
 

實驗材料
 

試劑
 

反應現(xiàn)象
 

A
 

還原糖
 

胡蘿卜
 

斐林試劑
 

磚紅色沉淀
 

B
 

蛋白質
 

豆?jié){
 

雙縮脲試劑
 

藍色
 

C
 

脂肪
 

花生子葉
 

蘇丹Ⅲ染液
 

橘黃色
 

D
 

DNA
 

人口腔上皮細胞
 

吡羅紅
 

紅色
 

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在花卉培育過程中，如果所需的某種花卉感染了植物病毒，欲快速培育出大量無病毒的植株，應采取的方法是

A.用帶毒植株的種子培養(yǎng)后代

B．用帶毒植株中無明顯癥狀部分的枝條進行扦插

C．用帶毒植株的莖尖進行組織培養(yǎng)，誘導出植株

D．用葉表皮細胞進行組織培養(yǎng)，誘導出植株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示病原體侵入人體時，吞噬細胞加工、處理、呈遞抗原的過程．（注：數(shù)字代表細胞結構）

（1）吞噬細胞吞噬入侵的病原體形成了吞噬體，吞噬體與溶酶體融合，形成吞噬溶酶體．
（2）MHC-Ⅱ是吞噬細胞產生的一種蛋白質．MHC-Ⅱ在③（填數(shù)字）中合成，依次經過②①（填數(shù)字）的加工，最終與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復合物，該復合物最終移動到細胞膜的表面，被T細胞．識別，啟動特異性免疫．

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