【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中個體以后為 ， ， ， ． （按從小到大的順序答）

【答案】種群；群落；生態(tài)系統(tǒng)；生物圈
【解析】解：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有小到大為：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，故在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，個體以后為種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈．
所以答案是：種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的相關知識，掌握最先發(fā)現(xiàn)細胞的科學家:1665 英國人虎克，也是細胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細胞；19世紀30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關細胞分裂的概念圖，下列說法正確的是

A. ①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)生在哺乳動物的紅細胞中

B. ②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關系

C. ②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

D. ③過程中具有2個細胞周期，精原細胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“太空營養(yǎng)米”是水稻種子搭載返回式衛(wèi)星優(yōu)質(zhì)變異后培育所得，與其培育原理相似的是

A. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

B. 生長素處理獲得的無子番茄

C. X射線照射獲得的高產(chǎn)青霉菌菌株

D. 雜交獲得的抗病矮桿小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】眼可視物、舌可嘗鮮、鼻可嗅味，是因為這些感官細胞的細胞膜上分布著一類特殊蛋白質(zhì)，統(tǒng)稱G蛋白耦聯(lián)受體（GPCR）．美國科學家萊夫科維茨和克比爾卡因為突破性地揭示GPCR的內(nèi)在工作機制而獲得2012年諾貝爾化學獎．下圖為評委會現(xiàn)場解釋他們的研究成果所展示的圖片之一， 下列相關說法中錯誤的是(　　)

A. 信息分子主要是指激素和神經(jīng)遞質(zhì) B. GPCR的化學本質(zhì)是糖蛋白

C. 信息分子與GPCR的結(jié)合不具有特異性 D. GPCR可將胞外信息傳遞給G蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A. 染色體上增加了某個相同片段

B. 染色體上某一段移接到非同源染色體上

C. 染色體上某基因缺失100個堿基對

D. 染色體上某片段發(fā)生180°顛倒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 人體主要依靠增加肌肉活動來增加熱量

B. 寒冷時，人體脂肪的分解、氧化會增強

C. 35°C以上時，出汗是唯一有效的散熱機制

D. 炎熱刺激皮膚中的溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激ａ 點，以下分析不正確的是（ ）

A. ａ 點受刺激時膜外電位由正變負

B. 電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示夏季玉米地里，距離地面高度不同處CO2濃度不同，圖中實線表示上午10時的測定結(jié)果，虛線表示夜晚22時的測定結(jié)果。下列相關敘述錯誤的是(　　)

A. 在富含有機肥的農(nóng)田中，圖中c點會右移

B. 上午10時玉米植株不同高度CO2的吸收量不同

C. 夜晚時分，土壤中釋放的CO2大多被玉米所固定

D. 圖中b點所對應的是玉米植株葉面積較大處的高度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料（見下框），對資料中的信息理解錯誤的是（ ）

A. 這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬

B. 在60℃以上的水中，蛋白酶會失去活性

C. 該洗衣粉不適合洗滌絲綢面料衣物

D. 這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除

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同步練習冊答案