以下關(guān)于生物學(xué)現(xiàn)象中“最多”或“最少”的計算,正確的是( )

A.分子式為C45H101O16N17S3的多肽鏈中最多含有肽鍵17個

B.光合作用合成離開卡爾文循環(huán)的6個三碳糖分子,至少需要固定6個CO2

C.n個堿基組成的雙鏈DNA分子中,A的數(shù)量等于C,則該DNA分子最多有4n種

D.控制一百肽合成的基因中(考慮一個終止密碼),至少含有303個嘧啶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.綠色植物生長葉片時,需大量合成葉綠素,此時必須攝取哪種礦質(zhì)元素( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,對維持體溫平衡起著非常重要的作用.圖是人體在寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)的模式圖,請利用所學(xué)知識回答相關(guān)問題.

(1)①②③物質(zhì)的名稱分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
(2)物質(zhì)③可以作為一種信息反過來作用于下丘腦和垂體,這種調(diào)節(jié)機制稱為反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié).在此過程中,③對下丘腦和垂體的作用是制稱為抑制(填”促進(jìn)“或”抑制“).
(3)下丘腦對甲狀腺的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié),也是激素調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖是水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)t1→t2期間,葉綠體 上的色素捕獲的光能增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多,加速了 (場所)中C3的還原,進(jìn)而使光合作用速率增大。

(2)t2→t3期間,限制水綿光合速率的外界因素主要是 ,此時進(jìn)一步增加光照強度,光合作用速率將 (增加/減少/不變)。

(3)t3→t4期間,光合速率的提高的原因是 。

(4)t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量 (增加/減少/不變)。

(5)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)光反應(yīng)和碳反應(yīng)之間存在時間上的“延擱”,由此,相對于一直保持光照的條件,提高單位光照時間內(nèi)制造有機物的量的措施是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如右下圖所示,橫坐標(biāo)表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實驗結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是( )

A.當(dāng)生長素濃度為10-9 mol·L-1時,抑制根的生長,促進(jìn)芽的生長

B.側(cè)芽的生長素濃度低于10-8 mol·L-1可確保頂端優(yōu)勢不會出現(xiàn)

C.低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長,高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長

D.根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10-8 mol·L

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“細(xì)胞程序性死亡”學(xué)說認(rèn)為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細(xì)胞會正常死亡。下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞程序性死亡的是 ( )

A.噬菌體的侵染使細(xì)菌破裂 B.病原菌被巨噬細(xì)胞吞噬

C.人胚胎時期的尾后來消失 D.造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )

A.質(zhì)壁分離的細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿了清水,液泡顏色更深

B.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具正常的生理功能

C.用不同濃度的KNO3溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象

D.質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗也可用來測定植物細(xì)胞液的相對濃度

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是( )

A.都有擬核 B.均能進(jìn)行需氧呼吸

C.都有線粒體 D.均能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個體, 在F1個體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個體分別占F2總數(shù)的( )

A.2/3 1/9 B.1/9 2/3 C.8/9 5/6 D.5/6 8/9

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同步練習(xí)冊答案