分析 分析題圖:圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中①是氨基(-NH2);②、④、⑥和⑧表示R基團(tuán)(依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH);③⑤⑦是肽鍵(-CO-NH-);⑨是羧基(-COOH)..
由于多肽是通過氨基酸脫水縮合形成肽鍵而成,所以多肽能在小腸液的作用下完全水解成氨基酸,說明小腸液中含有催化肽鍵斷裂的物質(zhì).在甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸3種氨基酸中,只有半胱氨酸的R基中含有S元素;根據(jù)每摩爾此多肽含有S元素51mol可知:1分子該多肽含有51個(gè)半胱氨酸殘基.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中①表示氨基,⑨表示羧基,③⑤⑦表示肽鍵(-CO-NH-).該化合物含有3個(gè)肽鍵,是由四個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,稱為四肽;組成該化合物的4個(gè)氨基酸的R基依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH,可見該化合物是由四種氨基酸構(gòu)成的.
(2)該多肽含有3個(gè)肽鍵,形成該化合物的過程中脫去3分子水,失去的水分子的總分子量為18×3=54,已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為120×4=480,由于在形成過程中共失去3個(gè)水分子,所以該物質(zhì)的分子量是480-3×18=426.
(3)由題意知,415g多肽鏈水解形成的氨基酸的總量是505,設(shè)該多肽鏈中氨基酸數(shù)是X,則脫去的水分子數(shù)是(X-1),多肽鏈的相對(duì)分子量是100X-18(X-1),多肽鏈水解的反應(yīng)式是:多肽+(X-1)水→X氨基酸,根據(jù)反應(yīng)可得關(guān)系式:415:505=[100X-18(X-1)]:100X,解得X=101.該多肽中只有半胱氨酸含有S,則該多肽中含有51個(gè)半胱氨酸;設(shè)此多肽分子含甘氨酸y個(gè),則含丙氨酸101-51-y=50-y,有101×100=51×121+75y+89×(50-y),解得y≈37,因此三種氨基酸的數(shù)量比
37:13:51.
故答案為:
(1)①⑨③⑤⑦4
(2)54 426
(3)①101
②37:13:51
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是氨基酸的種類和劃分依據(jù),氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成的肽鏈中氨基、羧基的分析,蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,對(duì)于氨基酸的結(jié)構(gòu)和脫水縮合反應(yīng)的理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,難度一般.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色時(shí)先用甲基綠染色劑,后用吡羅紅染色劑 | |
B. | 水解之前要將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干 | |
C. | 沖洗時(shí)的速度要迅速 | |
D. | 使用鹽酸的主要目的是殺死細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
區(qū)域號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
植株數(shù)量 | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 |
莢果數(shù)/株 | 8.3 | 6.1 | 4.6 | 2.7 | 2.1 |
種子數(shù)/莢果 | 6.0 | 5.9 | 6.2 | 5.9 | 6.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示溫度對(duì)綠色植物代謝的影響,光照相同時(shí)間,在25℃條件下植物制造的有機(jī)物的量最多 | |
B. | 甲圖表示溫度對(duì)綠色植物代謝的影響,溫度為20℃時(shí),每天光照10小時(shí),植物可以生長(zhǎng) | |
C. | 若乙圖表示種子萌發(fā)過程中有關(guān)植物激素的變化情況,據(jù)圖可知脫落酸與細(xì)胞分裂素共同抑制種子萌發(fā) | |
D. | 若丙圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線,則在b點(diǎn)時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈,故蝗蟲數(shù)量應(yīng)控制在b點(diǎn)以下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查動(dòng)物種群密度常用樣方法 | |
B. | 發(fā)生火災(zāi)的森林會(huì)發(fā)生初生演替 | |
C. | 生物多樣性就是指物種多樣性 | |
D. | 生物多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定 |
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