藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類,對(duì)水體中藻類細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)可用血球計(jì)數(shù)板.計(jì)數(shù)時(shí),觀察到的一個(gè)計(jì)數(shù)室細(xì)胞分布如圖(圖示規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm).下列有關(guān)說法正確的有(  )
A、藍(lán)藻、綠藻和硅藻是單細(xì)胞生物,所以適合用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)
B、取出的樣液需立即加入固定液進(jìn)行固定,以維持藻細(xì)胞數(shù)量不變
C、若圖中是樣液稀釋10倍的藻細(xì)胞分布圖,則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度約為1×l08個(gè)/mL
D、計(jì)數(shù)結(jié)束后,應(yīng)用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板
考點(diǎn):探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化
專題:
分析:利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、單細(xì)胞生物個(gè)體微小,適合用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),A正確;
B、取樣后向樣液中加入固定液來殺死細(xì)胞,維持藻類細(xì)胞數(shù)目不變,以防止在計(jì)數(shù)過程中藻類繁殖而發(fā)生數(shù)量變化導(dǎo)致計(jì)數(shù)不準(zhǔn),B正確;
C、血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為lmm×lmm×0.1mm,采用五點(diǎn)取樣法,取四角和最中間的5個(gè)中方格計(jì)數(shù),采取“數(shù)上線不數(shù)下線,數(shù)左線不數(shù)右線”的原則處理,平均每個(gè)中方格內(nèi)有4個(gè)酵母菌.計(jì)數(shù)區(qū)有25個(gè)中方格,共計(jì)有酵母菌4×25=100個(gè).計(jì)數(shù)區(qū)體積為lmm×lmm×0.=0.1mm3=0.1×10-3mL,換算成1mL,則有酵母菌100×104個(gè),再乘以稀釋倍數(shù)10,結(jié)果為1×107個(gè)/mL,C錯(cuò)誤;
D、測(cè)數(shù)完畢,取下蓋玻片,用水將血球計(jì)數(shù)板沖洗干凈,切勿用硬物洗刷或抹擦,以免損壞網(wǎng)格刻度.洗凈后自行晾干或用吹風(fēng)機(jī)吹干,放入盒內(nèi)保存,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色、細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該化合物中含有
 
個(gè)游離的羧基.
(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的
 

(3)組成該化合物的氨基酸有
 
個(gè)氨基酸的R基團(tuán)相同
(4)該化合物稱為
 
肽化合物,含有
 
個(gè)肽鍵.
(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A
 
B
 
(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講).
(6)該化合物具有8個(gè)氮原子,其中
 
個(gè)位于肽鍵上,
 
個(gè)位于R基團(tuán)上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞中常見的二糖是(  )
A、蔗糖、麥芽糖
B、葡萄糖、核糖
C、乳糖、麥芽糖
D、淀粉、蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)
B、基因分子結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C、可能會(huì)產(chǎn)生新基因
D、生物性狀一定會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是一個(gè)最基本的生命系統(tǒng),它在結(jié)構(gòu)和功能上均體現(xiàn)出高度的統(tǒng)一性,下列哪些原因能解釋細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體( 。
A、高爾基體是一種膜面積很大的細(xì)胞器,它向外可連接細(xì)胞膜,向內(nèi)可連接核膜
B、植物的導(dǎo)管將根、莖、葉連在一起,使植物成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,并將根吸收的水分和無機(jī)鹽輸送給莖和葉
C、植物細(xì)胞通過胞間連絲實(shí)現(xiàn)相鄰細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境實(shí)現(xiàn)信息和物質(zhì)的交流
D、核孔使細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上得以溝通,有利于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的說法,不正確的是(  )
A、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B、細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖
C、細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D、細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量在達(dá)到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、因環(huán)境阻力的存在,該種群數(shù)量不能呈“J”型增長(zhǎng)
B、曲線Ⅰ說明該種群棲息地可能受到輕度破壞
C、形成曲線Ⅱ后,若建立保護(hù)區(qū)可以提高該種群數(shù)量
D、形成曲線Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi)通過細(xì)胞分裂不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的同時(shí),舊的細(xì)胞也會(huì)不斷死亡,使人體細(xì)胞數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞這種微妙而有規(guī)律的消亡被稱為細(xì)胞程序化死亡,它是一種主動(dòng)的由基因決定的細(xì)胞自我破壞的過程,不同于壞死.若人體內(nèi)細(xì)胞不能進(jìn)行正常的程序化死亡,則會(huì)患。ㄈ绨┌Y)等.請(qǐng)回答:
(1)人體內(nèi)新細(xì)胞不斷繁殖的主要方式是
 
.在人體處于
 
時(shí)期,細(xì)胞分化達(dá)到最大限度.
(2)癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞由于能
 
,而導(dǎo)致數(shù)量增加.癌細(xì)胞不能形成正常細(xì)胞的主要原因是因?yàn)樗荒苷5赝瓿?div id="cho97w1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)科學(xué)家已經(jīng)證明,癌細(xì)胞是由于體內(nèi)原癌基因或抑癌基因在物理、化學(xué)、病毒等致癌因子的作用下,發(fā)生了
 
而引起的.
(4)目前醫(yī)學(xué)上常用治療癌癥的方法是“化療”和“放療”,前者是利用化學(xué)藥物強(qiáng)烈地抑制癌細(xì)胞間期進(jìn)行
 
,從而抑制癌細(xì)胞的增殖;后者則是用
 
等方法殺死癌細(xì)胞.但目前使用這兩種方法都會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生很大的負(fù)作用,其中一個(gè)重要方面是在殺滅癌細(xì)胞的同時(shí),也會(huì)消滅部分正常的淋巴細(xì)胞,造成機(jī)體
 
功能降低.
(5)科學(xué)家將能夠產(chǎn)生某種抗體的基因轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞的
 
分子中,使其在腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生抗體,在醫(yī)治癌癥方面有了新的突破.在此過程中,需要使用的工具酶主要有
 
、
 

(6)人的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中,約有50%的細(xì)胞發(fā)生程序化死亡,你認(rèn)為另外50%不發(fā)生程序化死亡的細(xì)胞中具有調(diào)控細(xì)胞程序化的有關(guān)基因嗎?
 
,其原因是
 

(7)在發(fā)育過程中,人的神經(jīng)細(xì)胞有的發(fā)生程序化死亡,有的卻能長(zhǎng)期存活.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),說明一些神經(jīng)細(xì)胞能長(zhǎng)期存活的主要原因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察模式圖,據(jù)圖回答:
(1)此圖表示細(xì)胞中的
 
(填寫結(jié)構(gòu)名稱).
(2)一般認(rèn)為大分子物質(zhì)出入該結(jié)構(gòu)的通道是[
 
]
 

(3)在細(xì)胞分裂期將成為染色體的是[
 
]
 

(4)圖中可見[1]
 
和[
 
]
 
的連通,使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的聯(lián)系更為緊密.

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