細胞的生物膜系統(tǒng)指的是（　�。�
A、由細胞膜、核膜以及細胞器膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)
B、由內質網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結構
C、細胞膜、液泡膜以及二者之間的細胞質
D、細胞膜和核膜
考點：細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，包括線粒體、葉綠體、內質網(wǎng)、高爾基體、液泡等細胞器，而中心體和核糖體沒有膜結構，因此不屬于生物膜系統(tǒng)．
解答： 解：生物膜系統(tǒng)指的是細胞內所有的膜結構，包括細胞膜、核膜和細胞器膜，細胞器膜又包括線粒體膜、葉綠體膜、內質網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜等．
故選：A．
點評：本題著重考查了生物膜系統(tǒng)的組成，意在考查考生的識記能力，屬于簡單題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

毛細血管壁生活的內環(huán)境是（　　）
A、血液和組織液
B、血漿和組織液
C、淋巴和血漿
D、淋巴和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，具有系統(tǒng)的一般特征：有邊界，有系統(tǒng)內各組分的分工合作，有控制中心起調控作用．下列相關說法錯誤的是（　�。�
A、細胞壁不是細胞的邊界
B、細胞內各種細胞器既有分工，又有合作
C、功能不同的細胞在細胞器的種類．數(shù)量上存在差異
D、一個細胞內含有所有細胞器才能完成正常功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型AaBB的父親和基因型Aabb的母親婚配，其子女基因型一定不會是（　�。�
A、AaBBB、AABb
C、AaBbD、aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示哺乳動物成熟紅細胞膜運輸葡萄糖的過程，下列分析錯誤的是（　　）
A、該過程也存在于線粒體膜上
B、圖中的脂質中可能會出現(xiàn)膽固醇
C、圖中的磷脂分子和蛋白質分子都能運動
D、甲側常常會出現(xiàn)一些糖鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

流感病毒、藍藻、酵母菌都有的物質或結構是（　�。�
A、細胞膜B、細胞壁
C、核糖體D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某致病基因b與其正�；駼中的某一特定序列，經(jīng)限制酶A切割后產(chǎn)生的片段如圖1 （bp表示堿基對），據(jù)此可進行基因診斷；圖2為某家庭有關該病的遺傳系譜圖．下列分析不正確的是（　�。�
A、圖2中Ⅱ-1的基因型為bb，其致病基因來自雙親
B、圖2中I-2基因診斷會出現(xiàn)142bp、99bp，43bp三個片段
C、圖1中限制酶A的作用結果能體現(xiàn)酶的專一性特點
D、對家庭成員進行基因診斷還可用DNA分子雜交技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是將綠色植物置于密閉容器內，探究植物代謝的影響因素的實驗示意圖．毛細管中水滴移動后移動針筒的位置，使水滴始終位于X的位置，針筒的讀數(shù)可以顯示容器內氧氣體積的改變量（單位mL/h）（“+”表示增加，“-”表示減少）：
溫度（℃）1015202530354045
適宜光照+4+12+20+32+29+15+9+5
黑暗-4-6-11-17-25-35-23-18
（1）黑暗條件下測定氧氣的吸收量須將碳酸氫鈉溶液換作
 
．10℃時在適宜光照下該植物是否能正常生長
 
（填“是”或“否”），原因是
 
．
（2）該植物生長的最適溫度是
 
℃，而細胞呼吸消耗有機物最快的溫度是
 
℃．若此植物處于12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，最適合該植物生長的晝夜溫度組合是：
 
．
（3）若將實驗裝置中的碳酸氫鈉溶液換作蒸餾水，在其他條件相同的情況下，植物的光合作用速率將
 
（填“下降”或“上升”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于基因控制蛋白質合成的過程，下列敘述錯誤的是（　　）
A、一個含n個堿基的 DNA分子，轉錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于
n
2
個
B、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA 上
C、在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
D、基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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