A、過敏反應增強 |
B、細胞免疫作用減弱 |
C、效應B細胞數(shù)量減少 |
D、非特異性免疫功能下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、31P、32P和32S |
B、31P、32P和35S |
C、31P、32P和32S、35S |
D、32P和32S、35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20%A,30%G,10%T和40%C |
B、15%A,35%G,15%T和35%C |
C、10%A,40%G,20%T和30%C |
D、35%A,15%G,35%T和15%C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑥ | B、②④⑤ |
C、①③⑥ | D、②⑥⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用高倍鏡觀察黒藻葉片細胞,看到葉綠體均勻分布 |
B、觀察洋蔥表皮細胞質壁分離,看到紫色區(qū)域縮小、顏色變淺 |
C、向裝有糖尿的試管加入斐林試劑,出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D、高倍鏡下用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌,先加蓋玻片,再加培養(yǎng)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
A、空氣 | B、陽光 | C、水 | D、溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞攝取大分子時,細胞膜內陷形成囊泡并脫離細胞膜,這種現(xiàn)象叫內吞 |
B、白細胞吞噬的細菌、細胞碎片等,要2次穿過細胞膜 |
C、同位素標記賴氨酸形成放射性的分泌蛋白,可跟蹤觀察細胞的胞吐現(xiàn)象 |
D、胞吞和胞吐過程要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④③①② | B、⑤③② |
C、④③② | D、⑤③①② |
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