A、④③①② | B、⑤③② |
C、④③② | D、⑤③①② |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過敏反應(yīng)增強 |
B、細(xì)胞免疫作用減弱 |
C、效應(yīng)B細(xì)胞數(shù)量減少 |
D、非特異性免疫功能下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞→個體 |
B、細(xì)胞→組織→器官→個體 |
C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 |
D、細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在生物的細(xì)胞里,染色體總是成對出現(xiàn)的 |
B、衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積減小,細(xì)胞核的染色質(zhì)收縮,染色加深 |
C、經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變 |
D、癌癥的發(fā)生與個人的身心狀況無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長 |
B、狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子 |
C、雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀 |
D、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的增殖與分化 |
B、代謝中水的產(chǎn)生與消耗 |
C、遺傳信息的復(fù)制與表達(dá) |
D、興奮的產(chǎn)生與反射的完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜載體蛋白的合成不需要ATP |
B、葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白 |
C、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能相同 |
D、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞基本組成成分相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線 |
B、在實驗室中培養(yǎng)大腸桿菌,培養(yǎng)初期細(xì)菌種群可能以“J”型曲線增長 |
C、隨著時間的推移,“S”型種群增長所受的環(huán)境阻力加大 |
D、種群增長的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來 |
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