下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在植物細(xì)胞分裂過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是
 
,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由
 
供給.
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的
 
有關(guān),它主要分別在細(xì)胞膜的
 
側(cè).
(4)圖中不屬于細(xì)胞器的是
 
(填序號(hào)),原核細(xì)胞不應(yīng)含有的結(jié)構(gòu)
 
(填序號(hào))
(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序
 
(用“→”和序號(hào)表示先后順序).
(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的生物膜的層數(shù)是
 
層.
(7)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)),
 
為⑥主動(dòng)運(yùn)輸提供能量.
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線(xiàn)粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題:
分析:1、圖中結(jié)構(gòu)依次是:①表示高爾基體,②表示線(xiàn)粒體,③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④表示葉綠體,⑤表示核糖體,⑥表示細(xì)胞膜,⑦表示細(xì)胞核.
2、分析⑥,其中a表示糖蛋白,b表示磷脂,c表示磷脂雙分子層.
3、分析⑦,其中a表示核孔,b表示核仁,c表示染色質(zhì).
解答: 解:(1)①高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(2)堿性染料能將染色體或染色質(zhì)當(dāng)成深色,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[②]線(xiàn)粒體供給.
(3)⑥表示細(xì)胞膜,a表示糖蛋白,b表示蛋白質(zhì),c表示磷脂雙分子層,其中a糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑,分布在膜外.
(4)細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器,而細(xì)胞質(zhì)位于細(xì)胞膜以?xún)?nèi),細(xì)胞核以外的部分,則圖中不屬于細(xì)胞器的是⑥⑦;原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞器,也沒(méi)有除了核糖體以外的細(xì)胞器,則不應(yīng)含有的結(jié)構(gòu)①②③④⑦.
(5)蛋白在核糖體上合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工運(yùn)輸,最后分泌出細(xì)胞,因而35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是⑤→③→①→⑥.
(6)核內(nèi)mRNA通過(guò)核膜時(shí),由核孔出細(xì)胞核,所以跨膜層數(shù)為0.
(7)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②(線(xiàn)粒體)、④(葉綠體)、⑦(核膜);主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件是需要載體和能量,有關(guān)的細(xì)胞器有②核糖體合成載體蛋白,⑤線(xiàn)粒體提供能量.
故答案為:
(1)①高爾基體
(2)c 染色質(zhì)  ②線(xiàn)粒體
(3)a糖蛋白   外
(4)⑥⑦①②③④⑦
(5)⑤→③→①→⑥
(6)0
(7)②④⑦②
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,包括細(xì)胞器的種類(lèi)和功能、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、分泌蛋白的合成、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),相對(duì)綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( 。
A、漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體相對(duì)發(fā)達(dá)
B、同種感冒病毒再次侵入人體后,記憶細(xì)胞能產(chǎn)生大量抗體清除
C、病毒侵入細(xì)胞后,T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解釋放病毒
D、B細(xì)胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述,正確的是( 。
①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N;
②組成核酸的堿基有4種;
③蛋白質(zhì)的檢測(cè)可用斐林試劑試劑,顏色呈磚紅色;
④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì);
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì);
⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序等有關(guān).
A、①②⑤B、②③④⑤
C、⑤⑥D、②⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA復(fù)制的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)間為
 

(2)③中的子鏈?zhǔn)?div id="6yld1g6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)③過(guò)程必須遵循
 
原則.
(4)子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子,由此說(shuō)明DNA復(fù)制具有
 
的特點(diǎn).
(5)具有N個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段中,含有m個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸.該片段完成n次復(fù)制需要
 
個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
A.(2n-1)(N-m)      B.(2n-1)(N-m) 
C.(2n-1)(N/2-m)    D.2n(N/2-m)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中甲、乙兩圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間信息傳遞方式.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)乙圖表示
 
調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)的基本方式是
 

(2)信息從細(xì)胞①傳遞到細(xì)胞②的速度比從細(xì)胞③傳遞到細(xì)胞④的速度
 

(3)如果細(xì)胞②表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的激素是
 

(4)人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與
 
圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是綠色植物光合作用過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中Ⅱ階段稱(chēng)為暗反應(yīng)階段,科學(xué)家用放射性同位素14C來(lái)標(biāo)記[④]
 
,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成的產(chǎn)物中含有l4C,探明了綠色植物光合作用中碳的來(lái)源.
(2)圖中l(wèi)階段為Ⅱ階段提供ATP和物質(zhì)[①]
 
,其中ATP水解成的物質(zhì)是[②]
 
和[③]
 

(3)參與光合作用的所有酶是
 
(填“相同”/“不相同”)的.
(4)葉綠體中能吸收光能的色素有葉綠素a、
 
、葉黃素和胡蘿卜素.
(5)將光合作用反應(yīng)式補(bǔ)充完整:CO2+H2O
光能
()
 
+O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者.圖一為糖類(lèi)的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱(chēng)為泛素的多肽在該過(guò)程中起重要作用.泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過(guò)程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子.被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱(chēng)為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解.整個(gè)過(guò)程如圖二所示.請(qǐng)分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是
 

如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是
 
;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是
 

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是
 
,它是構(gòu)成
 
(中文名)的基本單位;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是
 
,④是
 

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是
 

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWSM(Z>12,W>13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.
回答下列問(wèn)題:

(1)該“十二肽”的合成過(guò)程稱(chēng)
 
反應(yīng),寫(xiě)出天門(mén)冬氨酸R基
 

(2)該“十二肽”分子水解時(shí)需要水分子
 
個(gè).
(3)該“十二肽”分子徹底水解后有
 
個(gè)賴(lài)氨酸和
 
個(gè)天門(mén)冬氨酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A、線(xiàn)粒體和高爾基體
B、線(xiàn)粒體和葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D、線(xiàn)粒體和細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案