將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(30株/m2)和3種雜草(均為2株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的田螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是田螺,一般采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度
B.不同小區(qū)中水稻日均種群增長(zhǎng)率有差異,主要原因是狐尾草與水稻競(jìng)爭(zhēng)資源所造成的
C.實(shí)驗(yàn)期間,低密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S形增長(zhǎng)且田螺出生率大于死亡率
D.若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,該農(nóng)田將經(jīng)歷次生演替,最終形成頂極群落森林
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是( )
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
全球幾個(gè)主要大陸的面積和哺乳動(dòng)物種類數(shù)體現(xiàn)出一定的規(guī)律(如圖)。若將全球陸地合并,其總面積在圖中橫坐標(biāo)軸箭頭所指的位置。根據(jù)規(guī)律可推導(dǎo)出,全球哺乳類的種類的理論期望值為甲;但實(shí)際值卻為乙。其合理解釋是
A.地理隔離的效應(yīng) B.人類的育種
C.外來(lái)種的引入 D.環(huán)境負(fù)荷量呈指數(shù)增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、乙、丙、丁分別是對(duì)四種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果(圖示中的染色體只代表其狀態(tài),不表示具體數(shù)目)。下表中對(duì)甲、乙、丙、丁提出的假設(shè)及相應(yīng)的結(jié)論中,與圖示相符的是
選項(xiàng) | 假設(shè) | 結(jié)論 |
A | 甲圖為二倍體西瓜的體細(xì)胞 | 下個(gè)時(shí)期細(xì)胞中將出現(xiàn)核膜和中心體 |
B | 乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞 | 產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞或精細(xì)胞 |
C | 丙圖為果蠅的體細(xì)胞 | 染色體①和②來(lái)自于同一個(gè)親本 |
D | 丁圖為雄果蠅精巢中的細(xì)胞 | c組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于等位基因的敘述,正確的是
A.位于 DNA分子的兩條鏈上
B.位于兩個(gè)四分體上
C.分別控制不同種性狀
D.有些基因在同源染色體上不存在其等位基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將已知數(shù)量的物種X和物種Y這兩種一年生植物的種子,以不同的比例混合在一起種在五塊地上。收獲后統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下圖。從圖中可知,物種X和物種Y之間的種間關(guān)系是
A.播種時(shí)X種子所占百分比低時(shí),物種X和物種Y之間的種間關(guān)系是互利共生
B.播種時(shí)X種子所占百分比高時(shí),物種X和物種Y之間的種間關(guān)系是互利共生
C.當(dāng)物種Y稀少時(shí),物種X和物種Y之間是寄生關(guān)系,物種X寄生在Y上
D.X和Y種子同時(shí)播種時(shí),物種X和物種Y之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的甲、乙、丙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,如圖中的丁表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量的變化關(guān)系.下列敘述正確的是
A.甲、乙、丙所示細(xì)胞可同時(shí)出現(xiàn)在卵巢中
B.乙圖細(xì)胞的同源染色體對(duì)數(shù)和染色體組數(shù)分別為4和2
C.丙圖可能是有絲分裂的圖象,其對(duì)應(yīng)丁圖的DE段
D.丁圖BC段和DE段的細(xì)胞中染色體數(shù)目可能相同,DNA數(shù)目一定不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物一卷(解析版) 題型:選擇題
浙江慈溪采用聚乙烯發(fā)泡板為人工浮床,在富營(yíng)養(yǎng)化污水中栽培綠蘿、美人蕉和龜背竹,從而使污染水體得到凈化。下列關(guān)于人工浮床凈化水體機(jī)理的敘述正確的是( )
A. 植物吸收水中懸浮物,提高水體透明度
B. 浮床上的植物不能吸收水中的NO3-、PO43-等,降低水中氮、磷等含量
C. 浮床遮擋部分光,抑制浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖,防止水華發(fā)生
D. 浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物二卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是( )
A.抗蟲基因的提取和運(yùn)輸都需要專用的工具和運(yùn)載體
B.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì),不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失
C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過(guò)花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染
D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過(guò)檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來(lái)確定的
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