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下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B．肌細胞在細胞核中合成mRNA

C．T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA

D．葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該生物大分子指的是 ．

（2）圖中①指的是 ，在動物和 體內還含有另外一種沒有膜結構的細胞器 ．

（3）該物質從②到③需要通過 （填結構名稱）運輸．

（4）該物質的運輸過程體現了生物膜在結構和功能上的 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南平頂山高二下期末調研考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

在水庫的上游，政府將廢棄農田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水造成的污染問題，使水庫水質得到明顯改善。下列相關說法，正確的是

A.流經該濕地的總能量是該濕地中的生產者所固定的太陽能

B.大量種植蘆葦的原因是蘆葦可以吸收城市污水中的有機污染物

C.濕地中生物種類多樣,可利用正反饋調節(jié)維持其結構和功能的相對穩(wěn)定

D.從廢棄農田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替，該過程體現了人類對群落演替的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三入學考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞的結構與功能相關的敘述中，不正確的是

A．含有磷脂、蛋白質和核酸等物質的細胞器有線粒體和葉綠體

B．葉綠體和液泡中的各種色素即可以吸收光能，又可以轉換光能

C．不同細胞的細胞膜功能存在差異主要與膜蛋白的種類和數量有關

D．核仁與核糖體的形成有關，但并非所有核糖體的形成都與核仁有關

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量的輸入和散失

C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D．負反饋調節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學給健康實驗兔靜脈滴注0．9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會出現的現象是

A．輸入的溶液會從血漿進入組織液

B．細胞內液和細胞外液分別增加10mL

C．細胞內液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進入細胞內液,50%分布在細胞外液

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國,99%以上的人屬于Rh+血型,血型為Rh+（由常染色體上的基因R控制）的人有Rh抗原, 血型為Rh-（由常染色體上的基因r控制）的人無Rh抗原,下列有關Rh血型的說法不正確的是

A．人群中RR基因型的頻率很高, rr的基因型頻率很低,Rh-的血液屬于稀缺資源

B．輸血時以同型血為原則,Rh-只能接受Rh-的血液

C．一Rh-的母親懷上Rh+的胎兒,會發(fā)生免疫反應

D．一Rh-的母親懷上Rh+的胎兒,則胎兒的基因型和父親的基因型相同

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗的描述，錯誤的是 （ ）

A. 將在蔗糖溶液中已發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到清水中，一般會發(fā)生質壁分離復原

B. 將新鮮肝臟研磨液加入到過氧化氫溶液中，會立即出現大量氣泡

C. 將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后會出現磚紅色沉淀

D. 將雙縮脲試劑加入到大豆勻漿的稀釋液中，溶液變成紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（30株／m2）和3種雜草（均為2株／m2），隨機向不同小區(qū)引入不同密度的田螺（取食水生植物）。一段時間后，測得各物種日均密度增長率如下圖所示。下列說法正確的是

A．本實驗的自變量是田螺，一般采用標志重捕法調查其種群密度

B．不同小區(qū)中水稻日均種群增長率有差異，主要原因是狐尾草與水稻競爭資源所造成的

C．實驗期間，低密度處理小區(qū)的水花生種群數量呈S形增長且田螺出生率大于死亡率

D．若實驗結束后停止人工管理，該農田將經歷次生演替，最終形成頂極群落森林

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