結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖分析下列各選項(xiàng)，其中敘述正確的是

A. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需能量主要由①④途徑提供

B. 能進(jìn)行②過(guò)程的生物體內(nèi)一定含有線粒體

C. 在有氧條件下，過(guò)程③或④將受到抑制

D. 導(dǎo)致過(guò)程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

擬南芥是研究植物生理學(xué)的理想材料，科研人員以擬南芥為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究：

(1)已知外源施加生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物都可以抑制擬南芥主根生長(zhǎng)，為探究外源施加生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物對(duì)擬南芥主根具體區(qū)域的影響。科研人員分別用含適宜濃度的IAA、NAA、2, 4-D三種人工合成激素的培養(yǎng)液培養(yǎng)擬南芥種子，8天后，對(duì)主根分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下圖：

①由圖可知，IAA和NAA主要通過(guò)______________對(duì)擬南芥主根起作用；2，4-D通過(guò)____________對(duì)擬南芥主根起作用。

②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，IAA和NAA能夠與根細(xì)胞膜上的一種蛋白ABP1結(jié)合，而2, 4-D能夠與另一種蛋白R(shí)x結(jié)合，進(jìn)而激活相關(guān)基因的表達(dá)，說(shuō)明ABP1和Rx作為_(kāi)___________________與相應(yīng)的生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物特異性結(jié)合，開(kāi)啟不同信號(hào)通路，從而對(duì)細(xì)胞分裂或伸長(zhǎng)產(chǎn)生影響。

(2)科研人員又將長(zhǎng)壯的擬南芥根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，加人少量蔗糖作為能源分子，同時(shí)也將另一些相同長(zhǎng)壯的根尖放在______________的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，在含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，而且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯含量也越高，根尖的生長(zhǎng)也越緩慢。據(jù)

此實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知：水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的可能原因是：______________,從而抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省2017屆高三下學(xué)期一模預(yù)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質(zhì)、核糖體共有的化學(xué)元素

B. 小球藻在有氧條件下產(chǎn)生的丙酮酸可進(jìn)入線粒體氧化分解為CO2和水

C. 乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖體、DNA、RNA

D. 糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人類某一單基因遺傳病系譜圖，已知Ⅱ1號(hào)個(gè)體的家族沒(méi)有該病的致病基因，則Ⅲ1攜帶該致病基因的概率為

A. 1/3 B. 2/3 C. 0 D. 1/6

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①細(xì)胞的分化、衰老和癌變對(duì)于生物體都是有積極意義的

②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率

③人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果

④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低

⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過(guò)程中存在基因表達(dá)

⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變

⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，不會(huì)在同一結(jié)構(gòu)中發(fā)生的生命活動(dòng)是

A. [H]的生成與利用 B. 蛋白質(zhì)的合成與包裝

C. 丙酮酸的生成與分解 D. 信息交流與物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開(kāi)學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)初級(jí)消費(fèi)者的示意圖，括號(hào)中的數(shù)值表示能量，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，初級(jí)消費(fèi)者屬于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，圖中所含成分不能組成完整的食物鏈，原因是______________________________________________________。

（2）A表示初級(jí)消費(fèi)者的____________，B表示初級(jí)消費(fèi)者_(dá)__________________。A中的能量除了B外，還有一部分用于_________________________。

（3）從圖中可以看出，初級(jí)消費(fèi)者的能量不能百分百的流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有_______________的特點(diǎn)，除此之外，能量流動(dòng)還具有_______________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 外植體需要經(jīng)過(guò)脫分化、再分化等才能形成胚狀體

B. 在海藻酸鈉溶液中可加入適量的無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素等

C. 在人工種皮中加入植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑就能促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育D包埋胚狀體的凝膠珠會(huì)隔絕空氣，有利于人工種子的儲(chǔ)藏

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌，會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是

A. 該菌與人類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似，所以能夠快速的轉(zhuǎn)移

B. 該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

C. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

D. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

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