李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌，會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是

A. 該菌與人類(lèi)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似，所以能夠快速的轉(zhuǎn)移

B. 該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

C. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

D. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖分析下列各選項(xiàng)，其中敘述正確的是

A. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需能量主要由①④途徑提供

B. 能進(jìn)行②過(guò)程的生物體內(nèi)一定含有線(xiàn)粒體

C. 在有氧條件下，過(guò)程③或④將受到抑制

D. 導(dǎo)致過(guò)程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體中存在兩種類(lèi)型的突觸，下圖表示興奮傳來(lái)后這兩類(lèi)突觸的突觸后膜電位變化情況（乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 乙酰膽械和Gly都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)，受到刺激后以胞吐的方式釋放

B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/p>

C. a→b段電位變化的原因主要是Na+的迅速內(nèi)流

D. 突觸1與突觸2的突觸后膜也可能是神經(jīng)元細(xì)胞體的一部分

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH只為5左右。下圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請(qǐng)分析并回答：

（1）溶酶體是一種具有_______層膜的細(xì)胞器。其中含有的水解酶是在細(xì)胞中_________上合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至_______中進(jìn)行再加工和分類(lèi)、包裝，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中。

（2）圖中表示當(dāng)__________（細(xì)胞器乙）衰老時(shí)，會(huì)由_______(細(xì)胞器甲)包裹后與溶酶體結(jié)合，進(jìn)而被分解。此過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_______的特點(diǎn)。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過(guò)溶酶體膜上的_______轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用，其余廢物則______________。

（3）由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是

A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是H2O2的分解速率

B. 本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C. 其中2、3、4號(hào)試管是實(shí)驗(yàn)組，1號(hào)試管為對(duì)照組

D. 1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明加熱能降低活化能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物體的細(xì)胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)，不正確的是（ ）

A. 既可以在線(xiàn)粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行

C. 既可在有氧條件下進(jìn)行，也可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行

D. 既可在有光條件下進(jìn)行，也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一。下列有關(guān)細(xì)胞核的功能敘述正確的是

A. 細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器 B. 細(xì)胞核是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

C. 細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心 D. 細(xì)胞核是所有真核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某同學(xué)探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

組別

步驟

甲

乙

丙

1

2%蔗糖液2mL

2%蔗糖液2mL

2%蔗糖液2mL

2

蒸餾水1mL

酵母提取液1mL

稀釋唾液1mL

3

37℃恒溫水浴，保溫10分鐘

4

斐林試劑1mL

5

50～65℃溫水中加熱2分鐘

結(jié)果

藍(lán)色

磚紅色

藍(lán)色

A. 酵母提取液含有蔗糖酶

B. 酶具有專(zhuān)一性

C. 蔗糖不是還原糖

D. 高溫使酶失活

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由一個(gè)新的T細(xì)胞亞型主要通過(guò)與產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞合作，從而導(dǎo)致外周組織產(chǎn)生炎癥引起的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該病是抗體攻擊自身正常細(xì)胞引起的自身免疫性疾病

B. 與該新的T細(xì)胞亞型合作的免疫細(xì)胞主要是漿細(xì)胞

C. 該病與艾滋病都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的

D. 藥物定向作用于此T細(xì)胞亞型有望成為治療該病的新方法

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