【題目】如圖所示,將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5 cm長條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4 h后測量每條的長度。下列敘述正確的是

①馬鈴薯細(xì)胞液濃度約為30 g·L-1

②當(dāng)甘露醇溶液濃度為40 g·L-1時,細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離;

③甘露醇溶液濃度為30 g·L-190 g·L-1時,細(xì)胞壁有一定程度的收縮;

④在甘露醇溶液濃度為20 g·L-1時, 細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離

A.①②B.②③C.①③D.②④

【答案】C

【解析】

新鮮馬鈴薯條5cm,如果長度變小,說明外界溶液濃度高,細(xì)胞失水;長度增加,說明外界溶液濃度低,細(xì)胞吸水;長度不變,說明是等濃度溶液,細(xì)胞吸水和失水處于動態(tài)平衡。

①新鮮馬鈴薯長條初始長度為5cm,當(dāng)溶液濃度為30 gL-1時,長度不變,說明細(xì)胞液濃度接近該濃度,①正確;

②當(dāng)溶液濃度大于30 gL-1時,細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離,②錯誤;

③細(xì)胞壁也具有一定的伸縮性,因此當(dāng)外界溶液濃度高時,細(xì)胞壁也有一定程度的收縮,③正確;

④在溶液濃度為20gL-1,該溶液小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,④錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖示坐標(biāo)曲線,判斷下列描述不正確的是

A. 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

B. 若該曲線代表密閉溫室中的二氧化碳濃度在一天中的變化情況,則溫室中植物光合作用只在BC段進(jìn)行

C. 若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升

D. 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則BC段血液中腎上腺素和甲狀腺激素的含量會增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。有關(guān)該細(xì)胞的敘述中正確的是(

①該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞 ②結(jié)構(gòu)1可被健那綠染液染成藍(lán)綠色

③結(jié)構(gòu)3是脂質(zhì)的合成場所 ④結(jié)構(gòu)24不含磷脂 ⑤結(jié)構(gòu)1、4中都能產(chǎn)生水

A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某市共享單車使用流程圖,請把這幅流程圖轉(zhuǎn)寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個字。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂中同源染色體配對形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實驗表明,某些生物體的有絲分裂偶爾也會發(fā)生交換,稱為有絲分裂交換。圖示為某高等動物一個表皮細(xì)胞發(fā)生的有絲分裂交換,其中D和d,E和e,F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。

(1)請問該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后,產(chǎn)生________種基因型的子代表皮細(xì)胞。并分別寫出基因型____________________________________

(2)如果不考慮該生物產(chǎn)生精子時發(fā)生的交換,那么該生物產(chǎn)生的精子有_______種基因型。并寫出基因型________________________________。

(3)如果細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換,你認(rèn)為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻(xiàn)更大?_________。為什么_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交水稻為解決我國糧食問題作出了巨大貢獻(xiàn)。水稻秈、粳亞種間雜交稻可能比現(xiàn)有的雜交稻單產(chǎn)提高,但目前面臨的問題是兩者雜交子代會出現(xiàn)花粉不育的現(xiàn)象。

(1)科研人員研究上述現(xiàn)象的遺傳機(jī)制時發(fā)現(xiàn),水稻7號染色體上名為qH7的片段與此密切相關(guān)。他們用粳稻品種D(qH7片段的遺傳組成為DD,花粉100%可育)與秈稻品種M(qH7片段的遺傳組成為MM,花粉100%可育)進(jìn)行雜交,得到水稻品系N(qH7片段的遺傳組成為DM)。品系N的表現(xiàn)型為花粉50%可育。品系N自交,子代結(jié)果如下表所示:

自交子代遺傳組成及數(shù)量

DM(236株)

DD(242株)

表現(xiàn)型(可育花粉占比)

50%

100%

實驗結(jié)果說明品系N產(chǎn)生的含有__________的花粉是不育的。據(jù)此推測水稻品系N(♂)與水稻品種D(♀)雜交子代的遺傳組成為_________,表現(xiàn)型為____________。

(2)為進(jìn)一步研究上述花粉不育的機(jī)理,科研人員對水稻品系N(DM)的7號染色體qH7片段進(jìn)行測序和分析,結(jié)果如圖1所示。

科研人員利用基因工程向水稻品系N(DM)的體細(xì)胞中導(dǎo)入基因F,獲得轉(zhuǎn)基因雜合植株A。植株A的遺傳組成為DMF-(F-表示在qH7區(qū)域外含有一個基因工程導(dǎo)入的F基因)。植株A自交,子代結(jié)果如圖2所示。

①據(jù)圖2分析,利用基因工程導(dǎo)入的基因F插入到了______染色體上。基因F的功能是__________。

②上述結(jié)果說明品系N 的花粉50%不育與基因ED有關(guān),據(jù)圖2簡述理由______________。

③為確定②的結(jié)論是否正確,最佳方案是將ED基因?qū)?/span>________的愈傷組織中,培育轉(zhuǎn)基因植株。

A. 品種D B.品種M C. 品系N D. 植株A

若轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型為________________,則支持該結(jié)論。

(3)物種之間存在__________,從生物進(jìn)化的角度分析,上述導(dǎo)致雜交水稻部分花粉不育的基因是新物種形成的分子基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP分子簡式和18個ATP所具有的磷酸鍵數(shù)目分別是( )

A. A﹣P~P~P和36個 B. A﹣P﹣P~P和18個

C. A~P~P~P和36個 D. A﹣P~P~P和54個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 甲圖中氧含量為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧含量為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點

C. 甲圖中a、b、c、d四個濃度中,c是最適合貯藏植物器官的

D. 甲圖中氧含量為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過程,請回答下列問題:

1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_________為唯一氮源,鑒別培養(yǎng)基還需添加_________作指示劑。

2)對土壤樣品溶液逐級稀釋的目的是__________________,對獲得的菌種采用_________的方法進(jìn)行長期保存。

3)在3個培養(yǎng)基平板上,分別接種0.1mL稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液,平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為394842。該過程采取的接種方法是_________,每毫升土壤樣品液中的細(xì)菌數(shù)量為_________個。用此計數(shù)方法測得的細(xì)菌數(shù)比實際細(xì)菌數(shù)要_________,原因是____________________________________

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