如圖所示為人體內(nèi)生理過程的圖解,下列敘述正確的是
A.腸道中的物質(zhì)A通過協(xié)助擴散進入小腸上皮細胞內(nèi)
B.胰島素能促進⑥⑦⑧過程,腎上腺素不能促進⑤過程
C.血液中物質(zhì)A濃度較高時,可在肝細胞和肌細胞內(nèi)被合成糖原
D.劇烈運動時肌細胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸,會使血液的pH明顯降低
科目:高中生物 來源:2015-2016山東臨沂某重點中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
剪秋羅是一種雌雄異體的高等植物,有寬葉(B)和窄葉(b)兩種類型,控制這兩種性狀的基因只位于X染色體上。研究發(fā)現(xiàn),窄葉基因(b)使花粉不育,F(xiàn)將雜合體寬葉雌株與窄葉雄株雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例可能是 ( )
A.寬葉雄株∶寬葉雌株∶窄葉雄株∶窄葉雌株=1∶1∶0∶0
B.寬葉雄株∶寬葉雌株∶窄葉雄株∶窄葉雌株=1∶0∶0∶1
C.寬葉雄株∶寬葉雌株∶窄葉雄株∶窄葉雌株=1∶0∶1∶0
D.寬葉雄株∶寬葉雌株∶窄葉雄株∶窄葉雌株=1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.吞噬細胞發(fā)揮作用時,必須有抗體的參與
B.效應(yīng)T細胞能直接攻擊并清除靶細胞中的病原體
C.病毒侵入人體后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生漿細胞和效應(yīng)T細胞
D.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識分析,以下說法中正確的是( )
①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹,目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
②在通過紙層析法分離出來的色素帶上,胡蘿卜素的印記在最上面
③土壤中缺乏鎂時,600 nm~700 nm波長的光的利用量顯著減少
④由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后,葉綠素a,b利用光能百分比增加
A.②④ B.③④ C.②③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積變化如圖乙所示。
(1)10klx光照強度時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ,在葉綠體中ATP和NADPH的轉(zhuǎn)移途徑是 。此時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是 。
(2)若此時圖甲植物光照強度為5 klx,則1 h光合作用產(chǎn)生的氣體量為 mL。若此狀態(tài)下植物葉片的呼吸熵(CO2/O2)為0.7(呼吸時產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值),那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,還需從外界吸收 mL CO2。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川綿陽高三第一次診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在綿陽江油市西北的觀霧山自然保護區(qū)深山中,即使是天寒地凍,有種野草也能花繁葉茂,生機蓬勃。它就是被譽為“植物王國大熊貓”的瀕危物種——距瓣尾囊草。下表為科研工作者研究環(huán)境因素對距瓣尾囊草光合作用影響的實驗結(jié)果(假設(shè)細胞呼吸不受光照和C02濃度影響)。回答下列問題:
(1)距瓣尾囊草葉肉細胞吸收的光能主要通過________________為C3還原提供能量,還原產(chǎn)物可進一步形成的儲能物質(zhì)是________________。
(2)A組實驗的目的是測定__________,D組實驗條件下,葉綠體中相關(guān)酶最適溫度的范圍是__________。
(3)C組實驗中,C02濃度屬于實驗變量中的________________。若晝夜等長,則C組中的距瓣尾囊草栽培溫度條件應(yīng)該是________________才能保證其正常生長。
(4)在相同溫度條件下,實驗條件由C組變?yōu)锽組時,短時間內(nèi)距瓣尾囊草葉肉細胞的葉綠體中C3含量會____(填“上升”、“下降”或“不變”)。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)下邊概念圖作出的判斷,下表對應(yīng)I、II、III項都正確的是
I | II | III | |
A | DNA | RNA | 基因 |
B | 載體 | 受體 | 糖蛋白 |
C | 真核生物 | 原核生物 | 自養(yǎng)生物 |
D | 固醇 | 蛋白質(zhì) | 動物激素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
碳元素是構(gòu)成細胞的最基本元素,對此最有說服力的解釋是
A.碳在細胞的各種化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最為豐富
C.在細胞的各種化合物中都含有碳
D.碳鏈構(gòu)成了有機物的基本骨架
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流,可使突觸后膜的膜外正電位更高。有關(guān)甘氨酸的敘述中正確的是
A.使下一個神經(jīng)元興奮
B.甘氨酸通過自由擴散的方式被釋放到突觸間隙
C.使突觸后神經(jīng)元抑制
D.甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種
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