9．下列各項(xiàng)中，不屬于過(guò)敏反應(yīng)特點(diǎn)的是（　　）
A．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快B．有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異
C．是機(jī)體初次接觸過(guò)敏原刺激引起D．是由于免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的

分析 1、過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)強(qiáng)形成的，即抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)強(qiáng)．
2、過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是有：發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異．

解答 解：A、過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，A正確；
B、有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異，B正確；
C、過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織損傷，是機(jī)體再次接觸過(guò)敏原刺激引起，C錯(cuò)誤；
D、過(guò)敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)，要求考生能夠識(shí)記過(guò)敏反應(yīng)的原因和三個(gè)特點(diǎn)，特別注意：初次接觸過(guò)敏原不會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)；并且過(guò)敏癥是一種嚴(yán)重危害人體健康的常見(jiàn)病和多發(fā)病，日常生活中要注意預(yù)防．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖分別是藍(lán)藻（A）、衣藻（B）和病毒（C）的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A、B在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體等，由此看出細(xì)胞具有統(tǒng)一性性．但是衣藻屬于真核生物，因?yàn)橛泻四�，由此看出�?xì)胞具有差異性性．
（2）夏季在封閉的港灣經(jīng)常出現(xiàn)水華和赤潮現(xiàn)象，這是由于N、P等元素過(guò)量，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化藻類(lèi)過(guò)量繁殖導(dǎo)致的，團(tuán)藻、顫藻、念珠藻，屬于藍(lán)藻的是顫藻、念珠藻．
（3）藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素 兩種物質(zhì)，能夠進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)_（自養(yǎng)/異養(yǎng)）型生物．
（4）C圖所示的生物是病毒，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；它的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（5）真核細(xì)胞內(nèi)染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（　�。�
A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B．沸水浴條件下，健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色
C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的是（　�。�
①能進(jìn)行光合作用的真核生物一定有葉綠體
②以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒
③所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成
④有中心體的生物一定不是水稻．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，①～④相關(guān)內(nèi)容依次表示哪種體液（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)液　血漿　組織液　淋巴B．細(xì)胞外液　血漿　淋巴　組織液
C．細(xì)胞外液　組織液　血漿　淋巴D．細(xì)胞內(nèi)液　血漿　淋巴　組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)描述中正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石，植物都是生產(chǎn)者
B．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分，細(xì)菌都是分解者
C．食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者
D．消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，動(dòng)物都是消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物體內(nèi)激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．都有單一的靶器官、靶細(xì)胞
B．能夠?qū)ι矬w內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用
C．都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能
D．都經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是①（填序號(hào)）．
（2）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是④（填序號(hào)）．
（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是③（填序號(hào)）．
（4）能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是①（填序號(hào)）．
（5）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有①②⑤⑥（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門(mén)一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是 ，④的形成與細(xì)胞質(zhì)中的[ ] 有關(guān)。

（2）若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn) 次。

（3）若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài)，這說(shuō)明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí)，其帶電離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式為 。

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